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2019-06-27 发布于江苏
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（全国通用版）2019高考数学二轮复习专题五解析几何规范答题示例6直线与圆锥曲线的位置关系讲义文

;规范解答·分步得分;②设A(x1，y1)，B(x2，y2). 将y＝kx＋m代入椭圆E的方程，可得(1＋4k2)x2＋8kmx＋4m2－16＝0，由Δ0，可得m24＋16k2， (*);可得(1＋4k2)x2＋8kmx＋4m2－4＝0，由Δ≥0，可得m2≤1＋4k2. (**);构建答题模板;第四步建函数：对范围最值类问题，要建立关于目标变量的函数关系. 第五步得范围：通过求解函数值域或解不等式得目标变量的范围或最值，要注意变量条件的制约，检查最值取得的条件.;评分细则　(1)第(1)问中，求a2－c2＝b2关系式直接得b＝1，扣1分； (2)第(2)问中，求时，给出P，Q的坐标关系给1分；无“Δ0”和“Δ≥0”者，每处扣1分；联立方程消元得出关于x的一元二次方程给1分；根与系数的关系写出后再给1分；求最值时，不指明最值取得的条件扣1分.;跟踪演练6　(2018·全国Ⅰ)设抛物线C：y2＝2x，点A(2，0)，B(－2,0)，过点A的直??l与C交于M，N两点． (1)当l与x轴垂直时，求直线BM的方程；;(2)证明：∠ABM＝∠ABN.;证明　当l与x轴垂直时，AB为MN的垂直平分线，所以∠ABM＝∠ABN. 当l与x轴不垂直时，设l的方程为y＝k(x－2)(k≠0)， M(x1，y1)，N(x2，y2)，则x10，x20.