（全国通用版）2019高考数学二轮复习专题五解析几何第3讲圆锥曲线的综合问题讲义理.pptVIP

;;热点分类突破;热点分类突破;;例1　已知N为圆C1：(x＋2)2＋y2＝24上一动点，圆心C1关于y轴的对称点为C2，点M，P分别是线段C1N，C2N上的点，且 (1)求点M的轨迹方程；;解　连接MC2，;所以点M在以C1，C2为焦点的椭圆上，;(2)直线l：y＝kx＋m与点M的轨迹Γ只有一个公共点P，且点P在第二象限，过坐标原点O且与l垂直的直线l′与圆x2＋y2＝8相交于A，B两点，求△PAB面积的取值范围.;(3k2＋1)x2＋6kmx＋3m2－6＝0， 因为直线l：y＝kx＋m与椭圆Γ相切于点P， 所以Δ＝(6km)2－4(3k2＋1) (3m2－6) ＝12(6k2＋2－m2)＝0，即m2＝6k2＋2，;因为点P在第二象限，所以k0，m0，;解决范围问题的常用方法 (1)数形结合法：利用待求量的几何意义，确定出极端位置后，利用数形结合法求解. (2)构建不等式法：利用已知或隐含的不等关系，构建以待求量为元的不等式求解. (3)构建函数法：先引入变量构建以待求量为因变量的函数，再求其值域.;解答;由Δ＝128－32(8－a2)＝0，得a2＝4，;解答;解　根据已知，得M(0，m)， 设A(x1，kx1＋m)，B(x2，kx2＋m)，;即m2k2＋m2－k2－4＝0， 当m2＝1时，m2k2＋m2－k2－4＝0不成立，;;例2　(2018·北京)已知抛物线C：y2＝2px经过点P(1,2)，过点Q(0,1)的直线l与抛物线C有两个不同的交点A，B，且直线PA交y轴于M，直线PB交y轴于N. (1)求直线l的斜率的取值范围；;解　因为抛物线y2＝2px过点(1,2)， 所以2p＝4，即p＝2. 故抛物线C的方程为y2＝4x. 由题意知，直线l的斜率存在且不为0. 设直线l的方程为y＝kx＋1(k≠0)，;又PA，PB与y轴相交，故直线l不过点(1，－2). 从而k≠－3. 所以直线l的斜率的取值范围是(－∞，－3)∪(－3,0)∪(0,1).;证明;证明　设A(x1，y1)，B(x2，y2)，;(1)动直线过定点问题的两大类型及解法 ①动直线l过定点问题，解法：设动直线方程(斜率存在)为y＝kx＋t，由题设条件将t用k表示为t＝mk，得y＝k(x＋m)，故动直线过定点(－m,0). ②动曲线C过定点问题，解法：引入参变量建立曲线C的方程，再根据其对参变量恒成立，令其系数等于零，得出定点.;(2)求解定值问题的两大途径;跟踪演练2　(2018·荆州质检)已知倾斜角为 的直线经过抛物线Γ：y2＝2px(p0)的焦点F，与抛物线Γ相交于A，B两点，且|AB|＝8. (1)求抛物线Γ的方程；;令A(x1，y1)，B(x2，y2)， 则x1＋x2＝3p， 由抛物线的定义得|AB|＝x1＋x2＋p＝4p＝8， ∴p＝2. ∴抛物线的方程为y2＝4x.;(2)过点P(12,8)的两条直线l1，l2分别交抛物线Γ于点C，D和E，F，线段CD和EF的中点分别为M，N.如果直线l1与l2的倾斜角互余，求证：直线MN经过一定点.;证明　设直线l1，l2的倾斜角分别为α，β，;∴直线CD的方程为y－8＝k(x－12)， 即y＝k(x－12)＋8.;可得点N的坐标为(12＋2k2－8k,2k)，;;解答;设椭圆的焦点F1(0，c)， 由F1到直线4x＋3y＋12＝0的距离为3，;解答;设直线AB的方程为y＝kx＋1(k≠0)，;假设存在点P(0，t)满足条件，;整理得3k＋k(1－t)＝0，即k(4－t)＝0， 因为k≠0，所以t＝4.;解决探索性问题的注意事项 存在性问题，先假设存在，推证满足条件的结论，若结论正确则存在，若结论不正确则不存在. (1)当条件和结论不唯一时，要分类讨论. (2)当给出结论而要推导出存在的条件时，先假设成立，再推出条件. (3)当条件和结论都不知，按常规方法解题很难时，要思维开放，采取另外的途径.;跟踪演练3　(2018·山东、湖北部分重点中学模拟)已知长轴长为4的椭 圆 (ab0)过点P ，点F是椭圆的右焦点. (1)求椭圆方程；;(2)在x轴上是否存在定点D，使得过D的直线l交椭圆于A，B两点.设点E为点B关于x轴的对称点，且A，F，E三点共线？若存在，求D点坐标；若不存在，说明理由.;解　存在定点D满足条件. 设D(t,0)，直线l方程为x＝my＋t(m≠0)，;由A，F，E三点共线，可得(x2－1)y1＋(x1－1)y2＝0， 即2my1y2＋(t－1)(y1＋y2)＝0，;真题押题精练;1.(2017·全国Ⅰ改编)已知F为抛物线C：y2＝4x的焦点，过F作两条互相垂直的直线l1，l2，直线l1与C交于A，B两点，直线l2与C交于D，E两点，则|AB