（全国通用版）2019高考数学二轮复习专题六函数与导数第3讲导数及其应用讲义文.pptVIP

;;热点分类突破;热点分类突破;1.函数f(x)在x0处的导数是曲线f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线的斜率，曲线f(x)在点P处的切线的斜率k＝f′(x0)，相应的切线方程为y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0). 2.求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的不同.;解析;解析　方法一　∵f(x)＝x3＋(a－1)x2＋ax， ∴f′(x)＝3x2＋2(a－1)x＋a. 又f(x)为奇函数，∴f(－x)＝－f(x)恒成立， 即－x3＋(a－1)x2－ax＝－x3－(a－1)x2－ax恒成立， ∴a＝1，∴f′(x)＝3x2＋1，∴f′(0)＝1， ∴曲线y＝f(x)在点(0,0)处的切线方程为y＝x. 故选D.;方法二　∵f(x)＝x3＋(a－1)x2＋ax为奇函数， ∴f′(x)＝3x2＋2(a－1)x＋a为偶函数， ∴a＝1，即f′(x)＝3x2＋1，∴f′(0)＝1， ∴曲线y＝f(x)在点(0,0)处的切线方程为y＝x. 故选D.;解析;(1)求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异，过点P的切线中，点P不一定是切点，点P也不一定在已知曲线上，而在点P处的切线，必以点P为切点. (2)利用导数的几何意义解题，主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值，则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系，进而和导数联系起来求解.;解析;(2)若函数f(x)＝ln x(x0)与函数g(x)＝x2＋2x＋a(x0)有公切线，则实数a的取值范围是 A. B.(－1，＋∞) C.(1，＋∞) D.(－ln 2，＋∞);解析　设公切线与函数f(x)＝ln x切于点A(x1，ln x1)(x10)，;∴h(t)在(0,2)上为减函数，;;解答;当m≤0时，f′(x)0在x∈(0，＋∞)时恒成立， ∴f(x)在(0，＋∞)上单调递增.;综上所述，当m≤0时，f(x)在(0，＋∞)上单调递增；;解答;令g′(x)0，得1x ；令g′(x)0，得 xe.;方法二　要使f(x)≤0恒成立，只需f(x)max≤0，;则f(x)max＝f(1)＝－m＋1≤0，∴m≥1. 又∵m≥2，∴m≥2.;利用导数研究函数单调性的一般步骤 (1)确定函数的定义域. (2)求导函数f′(x). (3)①若求单调区间(或证明单调性)，只要在函数定义域内解(或证明)不等式f′(x)0或f′(x)0即可； ②若已知函数的单调性，则转化为不等式f′(x)≥0或f′(x)≤0在单调区间上恒成立问题来求解.;跟踪演练2　(1)(2018·河南省中原名校质量考评)已知f(x)＝(x2＋2ax)ln x－ x2－2ax在(0，＋∞)上是增函数，则实数a的取值范围是 A.{1} B.{－1} C.(0,1] D.[－1,0);∵f(x)在(0，＋∞)上是增函数， ∴f′(x)≥0在(0，＋∞)上恒成立， 当x＝1时，f′(x)＝0满足题意， 当x1时，ln x0，要使f′(x)≥0恒成立， 则x＋a≥0恒成立. ∵x＋a1＋a，∴1＋a≥0，解得a≥－1， 当0x1时，ln x0，要使f′(x)≥0恒成立， 则x＋a≤0恒成立， ∵x＋a1＋a，∴1＋a≤0，解得a≤－1. 综上所述，a＝－1.;解析;所以f(x)周期为3，f(x)为偶函数， 所以f(2 018)＝f(2)＝f(－1)＝f(1)， 令g(x)＝ex＋2f(x)， 则g′(x)＝ex＋2[f(x)＋f′(x)]0， g(x)在R上单调递增，g(1)＝1，;;解答;解答;解　由(1)得f′(x)＝[ax2－(a＋1)x＋1]ex＝(ax－1)(x－1)ex.;(1)求函数f(x)的极值，则先求方程f′(x)＝0的根，再检查f′(x)在方程根的左右函数值的符号. (2)若已知极值大小或存在情况，则转化为已知方程f′(x)＝0根的大小或存在情况来求解. (3)求函数f(x)在闭区间[a，b]上的最值时，在得到极值的基础上，结合区间端点的函数值f(a)，f(b)与f(x)的各极值进行比较得到函数的最值.;解答;解　∵2f(x＋2)－f(x)＝0，即2f(x＋2)＝f(x)，;解答;解　当x∈(1,2)时，f(x)＝ex＋2x， ∴f′(x)＝ex＋20， ∴函数f(x)在(1,2)上单调递增， ∴当x∈(1,2)时，f(x)f(2)＝e2＋4.;∵对任意的x1∈(1,2)，总存在x2∈(1,2)， 使不等式f(x1)g(x2)恒成立，;真题押题精练;1.(2017·浙江改编)函数y＝f(x)的导函数y＝f′(x)的图象如图所示，则函数y＝f(x)的图象可能是___