（全国通用版）2019高考数学二轮复习专题四立体几何与空间向量第1讲空间几何体讲义理.pptVIP

;;热点分类突破;热点分类突破;1.一个物体的三视图的排列规则 俯视图放在正(主)视图的下面，长度与正(主)视图的长度一样，侧(左)视图放在正(主)视图的右面，高度与正(主)视图的高度一样，宽度与俯视图的宽度一样.即“长对正、高平齐、宽相等”. 2.由三视图还原几何体的步骤 一般先依据俯视图确定底面再利用正(主)视图与侧(左)视图确定几何体.;例1　(1)(2018·全国Ⅲ)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是;解析　由题意可知带卯眼的木构件的直观图如图所示，由直观图可知其俯视图应选A.;解析;解析　如图，在直观图中，过点A作AE⊥BC，垂足为点E，;且A′D′∥B′C′，A′B′⊥B′C′，;空间几何体的三视图是从空间几何体的正面、左面、上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图，因此在分析空间几何体的三视图问题时，先根据俯视图确定几何体的底面，然后根据正(主)视图或侧(左)视图确定几何体的侧棱与侧面的特征，调整实线和虚线所对应的棱、面的位置，再确定几何体的形状，即可得到结果.在还原空间几何体实际形状时，一般是以正(主)视图和俯视图为主，结合侧(左)视图进行综合考虑.;答案;(2)(2018·合肥质检)如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F，G分别为棱CD，CC1，A1B1的中点，用过点E，F，G的平面截正方体，则位于截面以下部分的几何体的侧(左)视图为;解析　取AA1的中点H，连接GH，则GH为过点E，F，G的平面与正方体的面A1B1BA的交线. 延长GH，交BA的延长线与点P，连接EP，交AD于点N，则NE为过点E，F，G的平面与正方体的面ABCD的交线. 同理，延长EF，交D1C1的延长线于点Q，连接GQ，交B1C1于点M，则FM为过点E，F，G的平面与正方体的面BCC1B1的交线. 所以过点E，F，G的平面截正方体所得的截面为图中的六边形EFMGHN.;;答案;(2)一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积 是________，表面积是______________.;(1)求多面体的表面积的基本方法就是逐个计算各个面的面积，然后求和. (2)求简单几何体的体积时，若所给的几何体为柱体、锥体或台体，则可直接利用公式求解；求组合体的体积时，若所给定的几何体是组合体，不能直接利用公式求解，常用转换法、分割法、补形法等进行求解；求以三视图为背景的几何体的体积时，应先根据三视图得到几何体的直观图，然后根据条件求解.;跟踪演练2　(1)(2018·齐鲁名校教科研协作体模拟)中国古代数学名著《九章算术》中记载了公元前344年商鞅督造一种标准量器——商鞅铜方升，其三视图如图所示(单位：寸)，若π取3，其体积为12.6立方寸，则图中的x为 A.1.6 B.1.8 C.2.0 D.2.4;答案;;例3　(1)(2018·武汉调研)已知正三棱锥S－ABC的顶点均在球O的球面上，过侧棱SA及球心O的平面截三棱锥及球面所得截面如图所示，已知三棱锥的体积为2 ，则球O的表面积为 A.16π B.18π C.24π D.32π;解析　设正三棱锥的底面边长为a，外接球的半径为R， 因为正三棱锥的底面为正三角形，边长为a，;(2)(2018·衡水金卷信息卷)如图是某三棱锥的三视图，则此三棱锥内切球的体积为;解析　把此三棱锥嵌入长、宽、高分别为20,24,16的长方体ABCD－A1B1C1D1中， 三棱锥B－KLJ即为所求的三棱锥， 其中KC1＝9，C1L＝LB1＝12，B1B＝16，;三棱锥P－ABC可通过补形为长方体求解外接球问题的两种情形 (1)点P可作为长方体上底面的一个顶点，点A，B，C可作为下底面的三个顶点. (2)P－ABC为正四面体，则正四面体的棱都可作为一个正方体的面对角线.;跟踪演练3　(1)(2018·咸阳模拟)在三棱锥P－ABC中，PA⊥平面ABC，AB⊥BC，若AB＝2，BC＝3，PA＝4，则该三棱锥的外接球的表面积为 A.13π B.20π C.25π D.29π;解析　把三棱锥P－ABC放到长方体中，如图所示，;答案;解析　如图， 由已知圆锥侧面积是底面积的2倍， 不妨设底面圆半径为r，l为底面圆周长，R为母线长，;真题押题精练;1.(2018·全国Ⅰ改编)某圆柱的高为2，底面周长为16，其三视图如右图.圆柱表面上的点M在正(主)视图上的对应点为A，圆柱表面上的点N在侧(左)视图上的对应点为B，则在此圆柱侧面上，从M到N的路径中，最短路径的长度为________.;解析　先画出圆柱的直观图