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- 约2.04千字
- 约 20页
- 2019-06-30 发布于四川
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学习目标 1.掌握本课生字,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的句子或段落。 2.理解文中重点句子的含义及表达的情感 3.理解文中“青花”的祖传秘方就是“超越和传承” “郑重其事”:说明父亲态度严肃认真,仿佛寄托着全部希望。 “期盼”:指的是要我传承祖业。 “沉默”:说明父亲想让“我”在实践中领悟,因为简单的言语,是无法让儿子学到制作青花的配方的。 父亲对儿子继承瓷艺寄托着厚望,并有着自己的良苦用心。作为瓷艺人,父亲知道简单言语的表达,是无法让儿子学到制作青花的配方的,只有让“我”在实践中领悟才是最佳的办法。 读5—16自然段,思考: * 青花瓷 资料袋 青花 瓷器的釉名,是一种白底蓝花瓷器的专称。青花瓷指一种在瓷胎上用钴料着色,然后施以透明釉,以1300℃左右高温一次烧成的釉下彩瓷器。由于釉下钴料在高温烧成后,呈现出蓝色,故习称“青花”。其色,青翠欲滴,永久不褪。青花瓷一向被誉为人间瑰宝,居景德镇四大传统名瓷之首。 快速阅读课文,说说课文主要写了哪些人 物?记叙了他们什么事? 文中讲的是一位“以青花为业,以青花为荣”的父亲,为了让儿子承接他的瓷艺,交给儿子一尊残缺的青花瓶,让儿子去寻找那片残缺的青花。儿子苦苦寻觅,最终经受住了父亲的考验,终于获得了制作青花的祖传配方故事。 课文可以分成两部分 第一
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