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- 约 18页
- 2019-06-30 发布于四川
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;生活真美好;日本侵略中国;;魔方体验;1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,四周是被炸成废墟的火车站,月台建筑倒塌,钢架摇摇欲坠,远处破壁残墙,一片悲凉。瞧,男孩蜷曲双腿坐于被炸坏的铁轨中间……(按“时间——天空——地面——人物”等顺序进行观察。);重点突出;
照片中的孩子怎么到了这个地方?
他当时是怎样的心情?
当时是怎样的情景呢?周围的人呢?
他的父母呢?照片中的房子、天桥、铁路原来是什么样子?
小男孩能活下来吗?他的命运如何?; ;艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院
里。(动作和心理描写恰当好处。)
这时,我想起了妈妈对我说的一句说:“日本人太坏,坏得失
去了人性!”没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?
难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就会拿
刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着
血腥和野心!在他们不像其他国家那样:热爱和平,拥抱和平。
(发表看法,反问有力。)
直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自
己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚。
日本人呀,请珍爱他人的生命吧,为世界和平作出自己的贡献
吧 。(结尾提出忠告。)
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1.此次习作可用哪些人称?可以使用第一
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