2.2.2增强宪法意识..pdfVIP

2.2.2 增强宪法意识 【教学目标】 1. 增强宪法意识，学习宪法、认同宪法，践行宪法。 2. 了解增强宪法意识的一些具体要求和做法，能够自觉增强宪法意识。 3. 学好宪法，热爱宪法，领会宪法原则和精神，积极践行宪法精神。 【重点难点】 教学重点： 增强宪法意识的具体做法 教学难点： 增强宪法意识的原因，中学生如何践行宪法。 【教学过程 】 一、导入新课 多媒体播放视频《习近平：我宣誓 》 3 月 17 日，十三届一中全会第五次 会议，习近平以全票当选国家主席、中央军委主席。这是习近平进行宪法宣誓。 3 月 17 日至 19 日，人民大会堂连续举行多场宪法宣誓仪式。这是对宪法最庄严 的宣誓！这是对人人民最神圣的承诺！这正体现了宪法的权威， 昭示公民要增强 宪法意识。 二、新课讲授 目标导学一：为什么要增强宪法意识？ 1. 增强宪法意识是加强宪法监督的需要 加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识 权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权 力将导致腐败。 为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力， 我国今年又设 立了国家监察委员会，还会制定国家监察法，以保证我国的监督制度更加完善。 2. 增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。 我国设立宪法日和宪法宣誓制度以强化他们的宪法意识。 关于宪法日学 生都已经了解了， 这里不做赘述， 我们重点了解一下我国的宪法宣誓制 度。请同学们观看视频两会特别报道《宪法宣誓仪式》 ， 活动二：观看视频两会特别报道，思考下列问题：我国设立国家宪法日、 建立宪法宣誓制度有什么意义？（学生思考后回答，教师总结） 为了强化国家公职人员的宪法意识， 让他们珍惜宪法授予的权力， 自觉规范 第 1 页 共 6 页 自己的行为。 阅读感悟：国家通过各种途径，开展各种活动，增强人们的宪法意识 P26 让学生了解教材上讲的活动形式， 老师简单介绍 “五四宪法历史资料陈列馆”， 是 2016.12.4 在杭州开馆，因为杭州是中华人民共和国第一部宪法即 “五四宪法” 是在杭州起草的。 里面收藏了大量的珍贵文物、文献资料和历史档案。陈列馆的 设立对宪法宣传教育，增强社会主义民主法治意识具有重要意义。 展示我们身边的宪法主题公园 应天公园的法治宣传标语，我们学校的宪 法诵读活动， 夏邑县司法局的职工进行的宪法宣传活动， 夏邑县检察院的工作人 员进行宪法宣誓活动，目的都是为了增强人们的宪法意识。 活动三：探究与分享 P26 请对照宪法文本，根据你的实际情况，填写空框中的内容 （让学生欣赏沙画《宪法与我们的一生》 ，并结合手中的宪法文本，找出相 对应的宪法条文，完成空框中的内容。 ） 播放视频：沙画欣赏《宪法与我们的一生》 思考：视频给了我们什么启示？（学生讨论后回答，教师总结） 3. 宪法与我们每个人息息相关， 我们的一生都离不开宪法的保护。 我们要 增强宪法意识，热爱宪法、捍卫宪法。 目标导学二：怎样增强宪法意识？ 1. 学习宪法 。 学习宪法，我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理 解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。同时， 还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人