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國中自然與生活科技領域教學教案
單元名稱
4 - 4 熱的傳播
教案設計者
彰化縣自然與生活科技領域輔導員
教材版本
康軒版國中自然第三冊
上課班級
秀水國中二年00班
學生人數
35人 6組
授課時數
1堂課45分鐘
上課地點
國中理化實驗室
教學日期
11月8日
教學內容
4 - 4 熱的傳播之熱的傳導與對流
教學目標
1.了解熱傳導的現象。
2.知道不同的物質對熱傳導的快慢各不相同。
3.明白熱傳導效果良好的物體在生活中的應用。
4.明白熱傳導效果不好的物體在生活中的應用。
5.了解熱對流的現象及原因。
6.明白對流是流體傳熱的主要方式。
對應
能力指標
1-4-4-4 能執行實驗，依結
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