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- 2019-07-16 发布于江苏
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第三节 探究平面镜成像特点;课前导入;课前导入;为什么物体在水中的像是倒立的?;学习目标;平面镜:表面是平的、光滑的反射面。;回答问题:
1、平面镜里成的像跟你的脸一样大吗?
2、当你的脸远离平面镜时,像到平面镜的距离是否变化?远离还是靠近?
3、眨一眨你的左眼睛,观察你的像眨的是哪只眼睛?;实验2:探究平面镜成像时像与物的关系; 平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?;设计实验;1、如课本所示,在桌面上铺一张白纸,用两个夹子夹住一块玻璃板使之竖直。
2、在纸上记下玻璃板的的位置。
3、把一枝点燃的蜡烛放在玻璃板前,记下蜡烛的位置,再拿一枝没有点燃但与点燃的蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后移动,直到它与点燃的蜡烛的像完全重合,记下蜡烛的位置。实验时,注意观察蜡烛的大小和像的大小是否相同。;次数;1、用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。
2、用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。;1、平面镜所成像的大小与物体的大小相等;
2、像和物体到平面镜的距离相等;
3、像和物体的连线与镜面垂直;
4、像和物体关于镜面对称。;三、实像与虚像;;平面镜成像的作图;平面镜用途:成像、改变光路;五、各种面镜;五、各种面镜;平面镜;1、月亮到地球的距离是3 .8×108米,一个面盆里水深0.2米,问:月亮的像到盆中水面的距离是多少?;2、身高1.6米的同学站在学
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