中考作文-世界上最短的距离——读《零距离》有感.docVIP

中考作文-世界上最短的距离——读《零距离》有感_中考作文_范文先生网 本篇中考作文是由范文先生网精心收集，版权归作者所有！　听妈妈说，世界上最美好的语言就是诗。那么世界上最远的距离呢？仅仅是两极之间吗？直至我认识了泰戈尔，我才了解了世界上最远的距离是什么。 世界上最远的距离 不是，生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你 …… 就是这样一首诗，没有美丽的修饰，没有华丽的词藻，全诗重复着“世界上最远的距离……，不是……，而是……”，给人一种音乐的美的享受，又有一种冰冷刺骨的悲哀。 全诗的抒发的情感层层递进，让读者的心随着诗的节拍一起跳动。想一想：比彼此相爱却无法表白更遥远的是将他们分隔开来，比痛彻心脾的思念更遥远的是将自己的感情掩饰；比把思念埋在心底更遥远的是尚未相遇便注定今生无缘…… 读着这一节节诗，眼前仿佛浮现出这样的画面：双双蝴蝶被风打散，并肩的双星愈飞愈远，同枝的黄花无法相依，含情的落叶难以归根……！从古至今这样的事还少吗？梁山伯祝英台有情难全，罗密欧与朱丽叶在坎坷中追求…… 啊……！ 这一个字似乎可以诠释我的内心的全部。每每读罢这首诗，我的心都会被两种不同的感情所充斥：一种是悲伤，为爱不能完美而悲伤，感慨人生中的阴晴圆缺，悲欢离合；另一种则是欣慰，因为，至少还有爱！ 或许世界上最远的距离正像诗中说的那样，是飞鸟和鱼儿的距离，因为一个在广阔的天空，一个在深邃的海底。 我不知道是否读一首诗就会有这样矛盾的感受，不过，我越来越喜欢诗爱情诗了，因为她们是最美好的！ [1] 本篇中考作文是由范文先生网精心收集，版权归作者所有！　我最近看了一本杂志，里面有一篇报道，我看了之后，两行感动的泪水忍不住就落了下来。 在天津有一位叫刘涛的中学生，他四岁时因意外电击事故，失去了双臂。从此，他变成了一个没有手臂的残疾孩子。那时他才四岁。只有四岁，多么难想象啊，这样小的年龄，失去双臂，对他幼小的心灵是怎样的创伤啊。可是他在他父亲的鼓励与帮助下，重新从病床上站起来，迈开了新的生活的步伐。对一般的，平凡的孩子来说，也许并不代表什么，但是对于刘涛，已是天大的飞跃。想象一下，没有手臂，平衡很难掌握，他居然走路。到了上学的年龄，他没有手臂，就开始用脚趾夹着笔写字，脚被冻红了，皮磨破了，茧长起来了。刘涛终于练成了用脚写字的功夫。每次考试，他从不拖场。上电脑课，他用下巴和嘴唇敲键盘，用脚趾击鼠标，他迷上了电脑三维制作。骑车上学怎么办呢？他没有手。他父亲特地替他改装了一辆车，他可以用他的胸掌握方向。骑在大街上，引来的是人们好奇的目光与嘲讽的言语。刘涛没有在意，他笑着面对，他总有一颗平常心对待这样不平常的命运。 他说：“我的命运是悲惨的，但有父母亲友的照顾和帮助又是幸福的。不仅仅只是我一人在与这痛苦的命运抗争，我并不孤单，我没有势单力薄的感觉。对，命运不是天注定，也不是能算出来的，一个人的命运是自己奋斗，抗争得来的。要不然，就没有人定胜天”这句成语了。 自己的命运应该掌握在自己的手中，天天给自己泼冷水，能考上本科就行了。为什么呢？我又不笨。别人能考上清华、北大，对自己充满信心。我却安于现状自暴自弃，刚开始就认输。你也太对不起“游戏”的“创造者”了，更辜负了父母对我的殷切希望。你不想成为害自己的罪人，那么就自己给自己充足的信心，自己强迫自己多问些“为什么”。那么，三年之后你就会少很多很多的“为什么”。 [1] 首选形式：命题(半命题)＋提示语　　历年中考，大作文一直受到师生的充分重视，所谓“得大作文者得天下”，此话十分形象地突出了分值高达50分的大作文在中考语文卷中举足轻重的地位。 　　“全命题”是基本形式 　　分析上海近十年中考600字大作文试题，我们可以发现“全命题”作文是最基本的命题形式。如今年的《我想唱首歌》。在此基础上，命题老师有时也会根据需要，适当地给予一些提示，2002年中考作文题就是由命题《为自己竖起大拇指》和提示语“‘竖起大拇指’常用来表示鼓励，夸奖，赞美，自豪；也可以用来表示有决心、有信心、有志气”两部分构成。 　　其次是“半命题＋提示语”的命题形式，如：《这堂课真》，《给我带来了欢乐》，《我和》，《在的影响下》等等都曾是上海中考大作文的试题。由此我们可以预测“命题(半命题)＋提示语”的形式，仍将是2004年中考命题者的首选。除此，材料作文与话题作文也应受到初三师生的充分重视。 　　材料作文命题形式尽管在本市中考中尚未正式使用过，但在由市教委教研室组织命题的上海市初三语文质量分析卷中已连续出现了多次，如2002年：阅读下列材料，按要求写作。 　　我常常有不开心的时候，每当这时，我便会试着找出不快乐的原因，找朋友聊天，在倾诉过程中理出头绪，或是写下来把它条理化，再问问自己可不可能改变现状。如果可以，列出改善的方法。通常我在完成这样的自我疗法