- 18
- 0
- 约5.49千字
- 约 5页
- 2019-07-08 发布于广东
- 举报
《鸟的天堂》的语言_五年级语文教案_范文先生网
语言大师巴金的文章,流畅自然,朴实生动,富有热情。《鸟的天堂》一文更是如此,语言上准确生动,朴素优美,简洁洒脱,富有节奏感。
一、准确传神,生动形象
巴金善于运用确切的词语,描绘事物的性质、状貌,恰到好处地抒情表意。在表现榕树生命力之美时,这样写道“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这里如果去掉“似乎”变成写实,就显得不真实了;如果换成“我觉得 ”就把感觉和景物截然分开,语气平淡。“颤动”如果变成“涌动、跳动、颤抖”,就不能把绿叶富有生命力的特有精神状态准确地刻画出来。“似乎、颤动”传神地把当时作者的感受、联想融入于景,具有“物我两忘”的心态,意境深远,妙不可言。写榕树的叶子亮丽,又反客为主,写成“翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛”。叶子对人的吸引力太大了,让人不得不看,榕树的生命力可谓强矣。
第二次去看榕树,写群鸟嬉戏,“到处是鸟声,到处是鸟影”,极言场面之广大。从听觉写“声”,从视觉写“影”,写影比写鸟本身更能体现当时的热闹纷繁。用“大的、小的、花 的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的扑翅膀”。充分写出形态的多种多样,生动形象,给人以身临其境之感。
二、节奏明快,情深意厚
《鸟的天堂》全文节奏鲜明,声音铿锵,自然流畅,琅琅上口。课文开头多用短句,简洁明快,
您可能关注的文档
- 《麦琪的礼物》读后感_读后感.doc
- 《麦琪的礼物》教学构想.doc
- 《麦田里的守望者》读后感_读后感.doc
- 《麦田里的守望者》读后感800字_读后感.doc
- 《麦田里的守望者》读后感1000字_读后感.doc
- 《麦田里的守望者》读后感2000字_读后感.doc
- 《麦田里的守望者》读后感——亲情的滋润_读后感.doc
- 《麦田里的守望者》读书笔记_读后感.doc
- 《麦子的嚎叫》读后感_读后感.doc
- 《麦子的嚎叫》读后感---信任与爱_读后感.doc
- 人教版小学六年级数学下册单元检测试题全册(附答案解析).docx
- 人教版小学六年级数学下册单元检测试题全册(附解析).docx
- 人教版小学六年级数学下册单元检测试题全册(含答案).docx
- 人教版小学六年级数学下册单元检测试题全册(及答案).docx
- 人教版小学六年级数学下册单元检测试题全册(可直接打印).docx
- 人教版小学六年级数学下册单元检测试题全册(全册).docx
- 人教版小学六年级数学下册单元检测试题全册(试题及答案).docx
- 人教版小学六年级数学下册单元检测试题全册(完整).docx
- 人教版小学六年级数学下册单元检测试题全册(真题).docx
- 人教版小学六年级语文毕业测试卷及答案(备考专用).docx
原创力文档

文档评论(0)