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- 2019-07-05 发布于天津
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景德镇陶瓷学院重点建设课程质量验收指标体系
一级
指标
二级
指标
主 要 观 测 点
评 估 标 准
分
值
评 估 方 式
M1
教
学
队
伍
20分
1-1课程负责人与主讲教师
(5分)
学术水平、教学水平与教师风范
课程负责人与主讲教师师德好,学术造诣较高,教学能力强,教学经验丰富,教学特色鲜明。课程负责人具有副教授及以上职称,主讲教师具有中级及以上职称。
5
查看相关资料
1-2教学队伍结构及整体素质(6分)
知识结构、年龄结构与人员配置
教学团队中的教师责任感强、团结协作精神好;知识结构合理,硕士学位以上教师所占比例≥60%;老、中、青教师呈合理的梯队;根据课程需要合理配备辅导教师和教辅人员。
4
查看教学人员配置情况及人员信息资料
中青年教师培养
中青年教师的培养计划科学合理,并取得实际效果。
2
查看培训计划与实施效果
1-3教学改革与教学研究(9分)
教研活动、教改立项和教学成果
教学思想活跃,教学改革有创意,成果显著。近三年课程组完成与本课程相关的省部级及以上教改项目或校级重点项目≥1项;或获得与本课程相关的省部级及以上教学成果奖励、教学表彰≥1项;或在国家核心期刊上发表了相关的高质量的教改教研论文≥1篇/课程组。能经常性地开展教学研究活动,教研活动推动了教学改革。
9
查看实物、活动记录、总结等
M2
教
学
内
容
20分
2-1课程内容
(12分
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