语文人教版八年级上册金色花.pptVIP

金色花; 散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。;金色花，又译作 或是 ，是 圣树上的圣花，开金黄色碎花。在印度人民心中是 的象征。;泰戈尔（1861-1941） 作家、诗人、社会活动家、哲学家、艺术家和印度民族主义者。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集有 ， 。 于1913年获得诺贝尔文学奖，是首位获得此奖项的亚洲人，与纪伯伦并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”，爱、欢乐、光明是他作品中永恒的主题。;积累词汇： 读准字音，理解生词 嗅( )------ 花瓣( ) 罗摩衍那( )------ 匿笑( )------ 祷告( )------- 沐浴( )---------- 膝上（ ） 林荫（ ）;?1、正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。 ?2、体会诗歌中浓浓的母子情。 ?3、品味诗歌的精美语言，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力 。 4、体会人间至亲至爱的亲情，受到美的熏陶，在生活中学会感恩。; 一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？;美读悟情;☆朗读感悟 2、请你用“从中我读出了一个____________的孩子和一个____________的妈妈”的句式来回答。说说你喜欢的理由。 示例：我读出了一个淘气的贪玩的孩子，一位慈祥的爱读书的妈妈。 我读出了一个伶俐可爱的孩子，一位温柔善良的妈妈。 我读出了一个活泼机灵的孩子，一位勤劳美丽的妈妈。 我读出了一个爱妈妈的孩子，一位爱孩子的妈妈。 我读出了一个聪明的孩子，一位圣洁的妈妈。 我读出了一个神奇的孩子，一位笃信宗教的妈妈 我读出了一个孝顺的孩子，一位慈爱的妈妈;☆试读以下诗句，应读出怎样的语气： ①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？ ②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？” ③“你到哪里去了，你这坏孩子？”（为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？） ④“我不告诉你，妈妈。” ;1、为什么“我”想变成一朵金色花呢？ 2 、请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事？ 3 、我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情？; 为了能给妈妈做点事：看着妈妈工作；让妈妈嗅到花香；让妈妈看书不伤眼睛。 ;妈妈 我;3 、我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情？; 金色花是美丽的圣树上的花朵，这是赞美孩子的可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。; 这首诗表达了什么感情？;☆小结 《金色花》让我们感受到了一种浓浓的母子之情，正是因为母亲无私的爱，才会引发“我”奇妙的想象，把自己变成一朵金色花来回报母亲的爱，从而也体现出“我”对母亲最圣洁、最美丽的爱。 ;这首诗诗人想像“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱，借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法。即是托物寄情的写法。; 如果你也具备了文中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对母亲的满怀爱意？请你借助一种具体的形象按照“假如我变成了 ，我要 ”的句式写上一组句子来表达你对母亲的爱。