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;新知学习;问题导学;知识点一 物质溶解时的吸热或放热现象;结论:有的物质溶解于水时溶液的温度会升高,如________;有的物质溶解于水时溶液的温度会降低,如________;有的物质溶解于水时溶液的温度没有明显的变化,如________。;[情景展示1] “摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即能制冷,原理是化学物质溶于水时能吸收热量,使饮料温度降低。
;[问题探究];[归纳提升];[情景展示2]
按上述方案进行实验,并记录实验现象:
;[问题探究];[归纳总结];例如:向烧杯内的水中加硝酸铵时,杯子外壁上会出现水珠,就是由于硝酸铵溶解时吸收热量,使溶液的温度下降,空气中的水蒸气在杯子外壁上液化。;核心一 物质溶解时的吸热或放热现象;(1)请你帮他们填写下表。;【方法点拨】物质溶解的过程中,由于溶液温度的变化,往往??使其周围气体的体积发生膨胀或收缩,利用这一特点,可以设计一些实验判断物质溶解过程中是吸热还是放热。;知识点二 乳化现象;[提示] 乳化与溶解的区别:;[情景展示]
按下表进行实验演示:;[问题探究];[归纳提升];[继续探究];[总结归纳];核心二 乳化现象;【方法点拨】乳化是将油污分散成无数细小的液滴,而溶解是将可溶性物质分散成分子或离子等微粒。记住生活中哪些物质有乳化作用,就能判断发生的是乳化还是溶解。;吸热:硝酸铵;课堂反馈;请回答下列问题。
(1)溶解过程中溶液温度无明显变化的物质是________,使溶液温度升高的物质是________,使溶液温度降低的物质是__________。
(2)该实验说明物质溶解时会伴随着________的变化,有些物质在溶解时会________热量,有些物质在溶解时会________热量。;知识点2 乳化现象及利用;3.将日常生活中的下列物质:①面粉、②食用油、③食盐、④冰块,分别放入四个盛有适量水的烧杯中搅拌,能形成溶液的是_________,能形成悬浊液的是__________,能形成乳浊液的是____________。(以上均填序号)
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