《这儿真好》第二课时 之一.docVIP

《这儿真好》第二课时 之一_一年级语文教案_范文先生网 　　教学目标： 　　　1、能正确，流利，有感情地朗读课文。 　　　2 、理解课文内容，使学生懂得创造美好的生态环境，建设可爱绿色家园的重要。 　　教学过程： 　　一、导入。 　　　1、齐读课题。 　　　2、提问。课题中的“这儿”指的是哪儿呢？这儿原来是怎么样的呢？ 　　二、学习课文。 　　　1、学习第一段。 　　　　(1) 出示荒岛的图片，自读，填空：这儿没有________，没有_______，只有_________。 　　　　(2) 小岛上没有树，没有花，只有石头，非常荒凉。这儿没有小鸟，没有其它动物，只有一只小熊，孤零零的。小熊心里会想些什么呢？读一读课文中的句子，并展开想象。请一人扮演小熊说一说。 　　　　(3) 指导朗读。 　　　2、学习第二～三段。 　　　　过渡：小熊在岛上感到很孤单，它多么想和朋友一起玩呀！这时云儿来了。 　　　　(1) 范读第二段～第三段第一句，边播放动画。 　　　　　　聪明的小朋友，你们再读读课文，想一想云儿会告诉小熊什么呢？ 　　　　(2) 小熊明白了云儿的意思，它是怎么做的呢？使小岛发生了什么变化？请大家把“小熊明白了……绿叶成阴”这一段话，好好地读一读。 　　　　(3) 指名朗读、评议。 　　　　(4) 小熊种呀种，种个不停，种了许多树。几年过去了，这座荒岛发生了很大的变化，变得很美丽了