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《郑和远航》 之二_五年级语文教案_范文先生网 《郑和远航》教学设计之二 佚名 　 　　教学目标： 　　　1 学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。 　　　2 归纳课文主要内容，初步懂得详写月略写的作用。 　　　3 能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　4 凭借课文语言材料，感受郑和与我过古代人民为促进与亚洲各国人民的友好往来，不怕困难，顽强探索的精神，激发为振兴中华而发奋努力的情怀。 　　教学重难点： 　　　1 读懂郑和第一次远航的内容。 　　　2 感受郑和下西洋的艰难和重大意义。 　　教具准备：多媒体.课件 　　　作业：抄写词语，扩展练习1组词，根据本课写一则读后感。 　　板书：　　　　　郑和　第一次　　　扬帆起航　　友好交流　战胜凶险 　　　　　　　　　　 远航　二——六次　开拓　探索 　　教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　教学目标： 　　　1、揭题导入 　　　2、检查自学效果。 　　　3、理清课文条理。 　　一、揭题导入 　　在世界上有许多著名的航海参家，有哥伦布发现新大陆，麦哲伦环球航行，而在中国的明朝也有一位著名的航海家，他第一次下西洋的时间比哥伦布早了87年，比麦哲伦早了114年呢！他的名字说叫郑和。（板书课题） 　　你对郑和知道多少，来说说看。 　　二、检查自学效果。 　　1、出示词语。 　　派遣太监魁梧抱拳扶老携幼 　　瓷器脱缰