说课《幼儿听说游戏的设计与指导》.ppt

《幼儿园听说游戏的设计与指导》——说课展示 职业教育组 1、说教材 2、说学情 3、说目标 4、说重难点 5、说准备 6、说教法、学法 7、说流程 1、说教材 2、说学情 3、说目标 4、说重难点 5、说准备 6、说教法、学法 7、说流程 2、说学情 1、说教材 3、说目标 4、说重难点 5、说准备 6、说教法学法 教育对象是本班中职院校二年级学前教育专业的学生，已有见习的经验，但是专业知识及动手能力还是不足，因此，开展本节课的教学内容是很有必要的。 7、说流程 3、说目标 1、说教材 2、说学情 4、说重难点 5、说准备 6、说教法、学法 7、说流程 知识与技能 过程与方法 情感态度 价值观 掌握听说游戏的设计步骤 学会自主思考，提高专业知识水平 体验知识获取的乐趣 4、说重难点 1、说教材 2、说学情 3、说目标 5、说准备 6、说教法、学法 7、说流程 重点 掌握幼儿听说游戏的设计步骤 难点 根据年龄阶段目标设计幼儿听说游戏教案 5、说准备 1、说教材 2、说学情 3、说目标 4、说重难点 6、说教法、学法 7、说流程 学生经验准备 两次见习中有关幼儿听说游戏的经验 1、说教材 2、说学情 3、说目标 4、说重难点 5、说准备 6、说教法、学法 7、说流程 教法 学法 讲授法 练习法 讨论法 7、说流程 视频导入， 激发学生 兴趣 作业布置 知识讲解 师生共同 回忆本次课 知识点 1、说教材 2、说学情 3、说目标 4、说重难点 5、说准备 6、说教法、学法 导入：播放视频，激发学生兴趣并讨论，了解听说游戏的概念、特点及种类。 （1）视频导入，激发学生兴趣 导入 作业布置 知识讲解 课堂总结 运用视频，图片，案例，进行分析，帮助学生掌握不同年龄段听说游戏目标、听说游戏的设计步骤及注意事项。 （2）知识讲解 导入 作业布置 知识讲解 课堂总结 本次课我们一起学习了听说游戏的相关内容，尤其是听说游戏设计步骤，在以后开展活动中应根据幼儿不同年龄段设计游戏。 （3）师生共同回忆本次课知识点 导入 课后作业 知识讲解 课堂总结 请以个人为单位设计一个幼儿听说游戏教案，年龄不限，下节课我们一起来分享。 （4）作业布置 导入 作业布置 知识讲解 课堂总结 请各位评委老师批评指正！