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- 2019-06-30 发布于四川
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篮球行进间运球 授 课 人: 授课对象:小学五年级 教学目的 学情分析 教学目标及重难点 教学方法 教学流程 指导思想 篮 球 行 进 间 运 球 一、指导思想 “健康第一” “姚” 伤 篮 球 行 进 间 运 球 篮 球 行 进 间 运 球 学习篮球技能 提高身心水平 培养合作精神 感受个体价值 为终身体育打下基础 创设教学气氛 二、教学目的 通过创设情境,激发学生的体育活动兴趣,培养学生主动参与活动的态度和行为。 通过游戏的方式引导学生自主探究、小组合作学习,让学生初步了解行进间运球的动作方法,并能发现原地运球与行进间运球的不同点。 学生积极主动地参与各项活动,严格要求自己,能较熟练地掌握行进间运球动作,通过学练发展学生的灵敏、协调素质。 学生勤于动脑,互教互学,互评互帮,团结合作,让学生在合作中体验成功的经验。 篮 球 行 进 间 运 球 发育不成熟 情绪不稳定 知识了解少 水平相对差 易形成错误动作 热情很高涨 三、学情分析: 篮 球 行 进 间 运 球
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