“一个特点鲜明的人”习作评改教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》 “一个特点鲜明的人”习作评改教学设计 【教材简析】 写“一个特点鲜明的人”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》五年级下册习作七的内容。这是继三年级上册习作二写“熟悉的人”、三年级下册习作三“自我介绍”和四年级下册习作七写“我敬佩的一个人”后的第四次写人的习作。第一次写人习作要引导学生写值得写的一件事，并从这件事上能看出熟悉的人的品质。同时，要引导学生注意动作和语言描写；第二次是介绍一个真实的自己，教师可指导学生注意选取合适的角度来表现自己，可以是突出个人的某一方面特点，也可以是多角度介绍自己；第三次写人习作的重