浙教版八下科学第三章植物与土壤复 习.pptVIP

土壤是指地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。;1.土壤的层次结构;土壤结构;2.土壤环境特点;土壤中有什么？;;显微镜下的放线菌;猜想 ：;课堂延伸：;土壤里还会有什么？;想一想;;实验设计：检验土壤中是否存在有机物？;猜想3：;;;1.用金属容器挖取一块土壤,刚好盛满容器.;猜想4;;;气态;土壤是怎么形成的？;岩石的风化;风力侵蚀;水流也能裂石;流水侵蚀;冷热骤变使岩石爆裂;;冰能裂石;生物因素;; 土壤的形成其实就是地表岩石风化和有机物积累的历史。;2、腐殖质（有机物）的积累。 ⑴土壤中有机物的积累主要是从陆地上形成生物开始的，首先在地表生长的植物是地衣。 ⑵生活在地表的大量生物的排泄物和死亡的生物体，在土壤生物的作用下，分解并贮存在土壤中，成为腐殖质。;1、岩石就是在长期的风吹雨打，冷热交替和生物的作用下，逐渐变成了石砾和砂粒，最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。;1、风化： ⑴自然外力：风力、水流外力、水形成 冰产生的外力； ⑵热胀冷缩：骤热骤降使岩石爆裂 2、植物和动物的作用：植物和动物的尸体和排泄物积累在岩石颗粒间，是土壤腐殖质和有机物的重要来源。;;1、土壤颗粒的主要成分是：（ ） A、矿物质 B、腐殖质 C、空气 D、一样多;3、 不属于土壤物质的是：（ ） A、矿物质 B、氧气  C、水 D、臭氧;5．酒精灯在加热时，灯内酒精不得超过容积　（ ）　　A.1/4 B.1/3 C.2/3 D.3/4 6．在土壤生活的土壤生物中，下列属于微生物的是（　） 　Ａ．　蚯蚓　　　　Ｂ．土壤中的细小马铃薯 　Ｃ．　放线菌　　　Ｄ．甲克虫 7．构成土壤的非生命物质的状态有　　　 （　） 　A.　固态 　 B.　液态　 　C. 气态　　 D.　固体、液态、气态都有　 8.在土壤中生活的生物有______ 、 _____和______，构成土壤的非生命物质有______ 、 ______ 、 ________以及无机盐等。其中固体物质主要是_______和___＿；其中可以为土壤中的动物提供食物的是______；可作植物光合作用养料的是______。;9.取少许土壤放在试管内??酒精灯加热，结果发现试管壁上含有许多 ，这个实验说明了＿＿＿＿＿＿＿。 10.把充分干燥的土壤放在铁丝网上加热燃烧，待土壤冷却后发现，土壤的质量会____，这主要是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;更上一层楼;⑵同学们在取用题目中的三种子选手干燥土壤样品放在细铁丝网上加热，发现使用其中一种土壤样品实验时，加热过程既无燃烧现象，又发现在加热前后质量保持不变，这种土壤样品可能是（ ） A、长期日晒 B、高温火焰上长期烧烤 C、恒温箱烘干 D、三种都有可能;讨论： p80;土壤污染;1.要控制和消除土壤污染源，加强对工业“三废”的治理，合理施用化肥和农药. 2.针对土壤污染物的种类，种植有较强吸收力的植物，降低有毒物质的含量. 3.通过生物降解净化土壤（例如蚯蚓能降解农药、重金属等）. 4.施加抑制剂改变污染物质在土壤中的迁移转化方向，减少作物的吸收（例如施用石灰），提高土壤的pH，促使镉、汞、铜、锌等形成氢氧化物沉淀. 5.还可以通过增施有机肥、改变耕作制度、换土、深翻等手段，治理土壤污染 ;