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- 约 15页
- 2019-06-26 发布于安徽
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双华小学社团教学设计表
社团名称:竖笛社团 授课教师:杨应芝
教学内容
《欢乐颂》
课型
竖笛演奏
课时
1
教
学
目
标
1.竖笛音阶训练.建立相对的音高概念.气息流畅、音量饱满
2.在快乐中学习.通过竖笛吹奏激发学生对音乐的学习兴趣
3.在学习中体验合作、成功与快乐
教学重难点
教学重点:运用所学的音5 6 7 1 2 3演奏乐曲
教学难点:使学生熟练掌握八孔竖笛的指法.并避免高音音色不对的情况。
教学准备
竖笛;钢琴
教
学
过
程
一、 组织教学
1、教师伴奏.学生吹奏乐曲《划小船》律动进教室
2、师生问好
二、 复习
下面.我们来热热身。
1、 手指操
2、 气息练习
3、5 6 7练习
三、 授新课
1、 欣赏《欢乐颂》
2、 作者简介
3、 学习乐曲
① 学生视唱乐谱
② 教师范奏乐曲.学生带着问题听
③ 讲授高音23的指法
上节课我们学习高音1时.讲到了1的指法象什么?
④ 练习23音
⑤空笛演奏《欢乐颂》
⑥完整演奏乐曲第二声部
学习高音
学习高音 3 4 5三个音.注意气息的强度.后面半孔堵住的三分之一到四分之一
五、 总结下课
备注
板
书
设
计
欢乐颂
作
业
设
计
教
学
反
思
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