竖笛社团教学设计说明书.docVIP

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  • 2019-06-26 发布于安徽
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. . 双华小学社团教学设计表 社团名称:竖笛社团 授课教师:杨应芝 教学内容 《欢乐颂》 课型 竖笛演奏 课时 1 教 学 目 标 1.竖笛音阶训练.建立相对的音高概念.气息流畅、音量饱满 2.在快乐中学习.通过竖笛吹奏激发学生对音乐的学习兴趣 3.在学习中体验合作、成功与快乐 教学重难点 教学重点:运用所学的音5 6 7 1 2 3演奏乐曲 教学难点:使学生熟练掌握八孔竖笛的指法.并避免高音音色不对的情况。 教学准备 竖笛;钢琴 教 学 过 程 一、 组织教学 1、教师伴奏.学生吹奏乐曲《划小船》律动进教室 2、师生问好 二、 复习 下面.我们来热热身。 1、 手指操 2、 气息练习 3、5 6 7练习 三、 授新课 1、 欣赏《欢乐颂》 2、 作者简介 3、 学习乐曲 ① 学生视唱乐谱 ② 教师范奏乐曲.学生带着问题听 ③ 讲授高音23的指法 上节课我们学习高音1时.讲到了1的指法象什么? ④ 练习23音 ⑤空笛演奏《欢乐颂》 ⑥完整演奏乐曲第二声部 学习高音 学习高音 3 4 5三个音.注意气息的强度.后面半孔堵住的三分之一到四分之一 五、 总结下课 备注 板 书 设 计 欢乐颂 作 业 设 计 教 学 反 思

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