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(安徽专版)2018中考化学总复习第一部分系统复习成绩基石第四单元自然界的水第1课时自然界的水讲义新人教版

部分系统复习成绩基石 ; 第四单元 自然界的水;考点梳理过关; 辨一辨? 1.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染。( √ ) 2.防治水污染提倡不使用含磷洗衣粉。 ( √ ) 3.保护水资源,禁止使用化肥、农药。 ( × ) 4.大力开采地下水,供给生产和生活用水。 ( × );考点2 水的净化 6年2考;三、过滤操作的注意事项;五、硬水与软水;考点3 水的组成 6年1考;二、氢气的验纯 ;想一想?水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为2∶1,但实验中氢气的体积往往大于氧气体积的两倍,原因是什么? ①氧气在水中的溶解性大于氢气,所以,实验开始时,有一部分氧气溶于水中;②氧气具有较强的氧化性,可能与电极发生反应,从而消耗部分氧气。;考点4 化合物、单质、氧化物 6年3考;附:四大基本反应类型的化学方程式梳理;典型例题分析;变式运用? 1.[2017·繁昌县模拟]今年3月22日是第27个世界水日,我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。下列做法不符合以上主题的是(   ) A.加强河湖保护与管理     B.开发水电清洁能源 C.工业废水用来灌溉农田 D.加强依法治水灌水 C;类型2 水的净化;变式运用? 2.[2016·莱芜中考]河水净化的主要步骤如图所示,有关说法错误的是(   ) A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.试剂M可以是活性炭 C.步骤Ⅲ属于物理变化 D.净化后的水仍是混合物 C 步骤I可除去难溶性杂质,A正确;活性炭具有吸附性,M可以是活性炭,B正确;液氯具有杀菌功能,可以用于消毒,在过程中有其他物质生成,属于化学变化,C错误;净化后的水含有可溶性杂质,属于混合物,D正确。;解题方法?几种常用的净水方法;类型3 单质、氧化物和化合物的判断;变式运用? 3.[2017·合肥肥东县模拟]如表选项符合图示从属关系的是 (   ) A 化合物包含着氧化物,A正确;单质和化合物是并列关系,B错误;纯净物包括单质与化合物,C错误;纯净物与混合物是并列关系,D错误。;解题方法?解答时可按如下步骤:首先判断该物质中含有几种物质,是纯净物还是混合物,其次分析纯净物中的组成元素,判断是单质还是化合物,然后根据氧化物、酸、碱、盐的定义及组成特点进行判断。;重点实验突破;典例分析;命题挖掘?(1)通电时反应的化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑; (2)通电后中间球形容器内液面上升的原因是: 左、右两管内有气体生成,气压变大,将水压入中间球形容器中 。;六年真题全练;2.[2013·安徽6题2分]2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是(   ) A.保护水资源,禁止使用化肥、农药 B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水 C.工业废渣的任意排放,不会污染水体 D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术 D 为了保护水资源,禁止使用化肥、农药,不能保障农业的丰收,不符合实际,A错误;利用沉降的方法,除掉的是不溶性杂质,不能减少可溶性钙、镁化合物,不能将硬水软化,B错误;工业废渣的任意排放,会污染水体,C错误;城市浇花,使用喷灌、滴灌技术,能节约用水、保护水资源,D正确。;3.[2012·安徽6题2分]水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是(   ) A.水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭 B.水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产 C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 D.自来水中只含水分子,不含其他粒子 B 水在自然界中不断循环,但不是取之不尽、用之不竭的,A错误;水可以溶解许多物质,是常用的溶剂,广泛用于工农业生产,B正确;工业废水含有害物质,不能直接灌溉农田,C错误;自来水属于混合物,除了含有水分子,还含有其他物质的分子,D错误。;猜押预测?1.施行居民生活用水阶梯价格制度可发挥价格机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率。下列说法不正确的是(   ) A.水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水 B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水 C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法,这样得到的淡水为纯净物 D.通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水、工业废水净化后再排放,可减少水体污染 B 生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,可以节约用水;黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水,但是杀菌消毒属于化学方法,而不是物理方法;蒸馏得到的水为蒸馏水,蒸馏水属于纯净物;应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水、工业废水净化后再排放,可减少水体污染。;2.水是生命

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