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《闻一多先生的说和做》 设计6_七年级语文教案_范文先生网 ?????? 教学目标：1、反复诵读，积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。 2、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。 3、学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。 教学重点、难点： 品读重要语句，探究体会语言的内蕴。 教学时间：二课时 ? 教学设计： ? 一、照片呈现，标题导入 1、照片呈现： 出示闻一多先生的照片，然后让学生说说他是谁。 他就是毛泽东同志在《别了，司徒雷登》一文中所说的闻一多。他说：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”文中高度赞扬了闻一多的民族英雄气概。（板书课题） 2、标题导入： 从标题看，文章主要写了闻一多的哪两个方面？ 是啊，日常生活中的说话和做事最能看出一个人的品行，如何处理日常生活中“说和做”，是一个人品德修养的必修课，闻一多堪称这方面的表率。下面，让我们再次从闻一多身上感受这种崇高的精神境界。 二、诵读积累，整体感悟 1、诵读积累： ①学生朗读课文，初步理解文章内容。《论语十则》教学简案 第一课时 教学目标 1、? 了解《论语》和孔子，掌握常用的文言词语 2、? 理解前五则内容，能流畅地朗读背诵课文 3、? 感受古人的思想和智慧，感受我国