2017-2018学年高中物理 第二章 波粒二象性章末整合提升 粤教版选修3-5.pptVIP

章末整合提升;一、量子论与光子说 量子论：德国物理学家普朗克提出．电磁波的发射和吸收是不连续的，是一份一份的，每一份电磁波的能量E＝hν. 光子说：爱因斯坦提出．空间传播的光也是不连续的，是一份一份的，每一份称为一个光子，光子具有的能量与光的频率成正比，即ε＝hν其中h为普朗克常量，h＝6.63×10－34 J·s.;【例1】　(多选)下列对光子的认识，正确的是 (　　) A．“光子说”中的光子就是我们平时所说的“微粒” B．“光子说”中的光子就是光电效应的光电子 C．在空间传播的光是不连续的，而是一份一份的，每一份叫做一个光量子，简称光子 D．光子的能量跟光的频率成正比 答案　CD;解析　根据光子说，在空间传播的光是不连续的，而是一份一份的，每一份叫做一个光量子，简称光子．我们平时所说的微粒指宏观世界的微小颗粒．光电效应中，金属内的电子吸收光子后克服原子核的库仑引力等束缚，逸出金属表面，成为光电子，故A、B选项错误，C选项正确；由ε＝hν知，光子能量ε与其频率ν成正比，故D选项正确．;【例2】　20世纪20年代，剑桥大学学生泰勒做了一个实验：在一个密闭的箱子里放上小灯泡，烟熏黑的玻璃、狭缝、针尖、照相底板，整个装置如图1所示．小灯泡发出的光通过熏黑的玻璃后变得十分微弱，经过三个月的曝光，在底片上针尖影子周围才出现非常清晰的衍射条纹．泰勒对这照片的平均黑度进行测量，得