北方地区第一课-温州第四中学.docVIP

下载本文档

0
0
约1.44千字
约 3页
2019-07-03 发布于天津
举报
版权申诉

北方地区第一课-温州第四中学.doc

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第六单元北方地区第一课红松之乡教学设计学情分析学生通过第五单元的学习基本上能了解中国的自然环境和人文环境的概况并初步掌握学科学习的方法和技能第六单元学生将学以致用运用已有的知识技能方法去学习探索我国不同区域的各自特色认识到祖国的丰富多彩增强热爱之情同时树立因地制宜可持续发展的意识红松之行讲述的是我国北方区域东北地区小兴安岭山区的特色和发展情况东北地区离学生生活的温州比较远而且对于生活在城市里的学生小兴安岭山区的生产生活他们不了解不熟悉等这些都会给学生学习带来一定的困难学教目标结合图文资料能描述小

第六单元北方地区第一课《红松之乡》教学设计【学情分析】学生通过第五单元的学习，基本上能了解中国的自然环境和人文环境的概况，并初步掌握学科学习的方法和技能。第六单元学生将学以致用，运用已有的知识、技能、方法去学习、探索我国不同区域的各自特色，认识到祖国的丰富多彩，增强热爱之情，同时树立因地制宜、可持续发展的意识。《红松之行》讲述的是我国北方区域东北地区小兴安岭山区的特色和发展情况。东北地区离学生生活的温州比较远，而且对于生活在城市里的学生，小兴安岭山区的生产生活他们不了解、不熟悉等，这些都会给学生学习带来一定的困难。【学教目标】 1、结合图文资料，能描述小兴安岭的地理位置，并