（安徽专用）2019年中考历史总复习第三部分中考题型过关题型五活动与探究讲义.pptxVIP

中 考 历 史 2019 部分　安徽中考题型过关 题型五　活动与探究 CONTENTS 目 录 题型分析 解题通法 活动与探究 解法应用 活动与探究题往往是通过提供历史材料或创设历史情境,提出探究思路,搜集相关信息,运用有关知识分析、解决问题。要解答好该类试题,除了必须系统掌握教材上的基本知识外,还必须有正确的解题思路和掌握一定的答题技巧。结合近几年该类试题的特点,其命题趋势主要是结合图表进行命制,即给出几张地图、几幅统计表或者一本书的目录等,并配有相应的提示性文字。 题型分析 解题通法 解法应用 第一步:审清题目,领会题意。首先,仔细阅读所给材料,挖掘材料中的隐含信息如时间、地点或者相关的人物以及历史事件。其次,要审明题目要求的用词(简述、举例说明、评价、影响、作用、意义、认识、看法),明确其内涵。最后,阅读设问,理清各设问之间的逻辑关系,明确探究的主题。 第二步:寻找结合点。首先,找出材料与设问的结合点,了解本题考查角度。其次,审读设问,提取中心词,明确考查内容。最后,回归教材,寻找相应的知识点。 第三步:组织答案。在前两步基础上,紧扣主题而答,避免“文不对题”“答非所问”的现象,回答时注意看分答点,答案序号化和段落化。最后一小题与前两小题之间存在逻辑关系,解答时,要注意联系前两问。最后一小题一般属于开放性试题,设问灵活,强调从多层次、不同角度分析问题,答案不是唯一的,只要言之有理、紧扣主题即可。 活动与探究