天津市耀华中学2019年公开招聘笔试考试大纲学科-教育综合知识.docxVIP

天津市耀华中学2019年公开招聘笔试考试大纲 学科：教育综合知识 一、考试目标与要求 结合中学教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神，促进教师队伍的专业化建设。 教育综合知识考试要求考生对从事教育教学所需的背景性知识、教育基础知识与基本原理有基本认知和应用能力，考核考生分析、解决教育教学实际问题的能力，考查考生从事教师职业具备的基本素养。 二、考试范围与内容 1.教育学的相关知识和应用能力 2.心理学的相关知识和应用能力 3.教育法律法规与政策的相关知识 4.新课程理论的相关知识和应用能力 5.教师职业道德修养的相关知识和应用能力 6.年度间国内外重大时事(2018年4月至2019年3月) 7.耀华中学的学校文化 三、题型示例 （一）选择题： 1.“纸上谈兵”违背了（ ）教学原则。 A．直观性原则 B．抽象性原则 C．理论联系实际原则 D．巩固性原则 【答案】C （二）填空题： 1.“有教无类”是哪位著名教育家提出的 。 【答案】孔子 （三）简答题： 1.你认为教育教学中如何开展教育科研？ 【答案】略。 学科：地理 一、考试目标与要求 地理学科命题注重考查考生的地理学科专业素养、地理学科教学能力，即考生对地理学科专业知识、地理学科教学知识的理解、掌握程度，以及综合运用所学知识分析、解决实际教学问题的能力。 （一）学科专业素养 1．了解地理学的研究对象、学科特点与学科发展。 2．理解地理科学的知识体系，掌握其基本知识与基本技能。 3．理解地理学科的基本思想，掌握地理科学研究的基本方法。 4．理解地理科学在经济发展和社会生活中的应用。 （二）学科课程与教学理论素养 1．掌握地理课程标准。 2．掌握地理课程资源运用与开发的主要方法。 3．了解中学生学习地理课程的认知特点。 4．掌握中学地理教学基本方法与策略。 （三）学科教学与教研能力 1．针对具体内容科学设计地理教学。 2．结合具体案例有效实施地理教学。 3．针对具体学习过程科学评价中学生地理学业水平。 4．结合专业发展掌握中学地理教学研究方法。 二、考试范围与内容 （一）学科专业知识 1．自然地理学 2．人文地理学 3．经济地理学 4．中国地理 5．世界地理 （二）学科课程与教学论及其应用 1．课程标准：（1）《普通高中地理课程标准》 （2）《全日制义务教育地理课程标准》 2．课程与教学论 3．教学设计与案例分析 （1）普通高中地理：必修地理Ⅰ；必修地理Ⅱ；必修地理Ⅲ；选修Ⅲ旅游地理。 （2）义务教育地理：地球与地图；世界地理；中国地理。 三、题型示例 （一）选择题 中亚位于“丝绸之路经济带”的中部，中亚国家与我国之间已形成由铁路、公路、航空和管道等多种交通运输方式构成的综合运输体系。读我国与中亚部分地区略图，完成下面2题。 1．我国与中亚国家之间大力发展铁路运输，体现其优势的是 A．适宜长距离大宗货物运输 B．修建总成本低 C．运输快捷，灵活方便 D．受气象灾害影响相对较小 【答案】AD 2．某贸易代表团7月从吐鲁番出发沿铁路前往中亚考察，有关沿线的自然环境描述 正确的是 A．在乌鲁木齐看到坡上有植被、顶部有积雪的山峰 B．自阿拉木图至咸海呈现荒漠向草原的变化 C．锡尔河自上游向下游到河口水量不断增加 D．从阿拉木图往北走看到山地针叶林分布海拔高度不断上升 【答案】 A （二）非选择题 3．根据材料和区域图，结合所学知识，回答下列问题。 下图中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降水量占全年的61.4%； 1月平均气温-12℃，7月平均气温24.6℃。 根据图文材料，分析图示区域干旱、洪涝灾害多发的主要自然原因。 【答案】干旱：温带季风气候降水的变率大（年际变化和季节变化大）；长期降水偏少； 洪涝：降水集中，强度大；地势低洼，排水不畅。 4．在下面的中国政区图中，画出黄河、长江的干流。 【答案】略 5．高中地理1课标中有这样一句话“运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。”。你认为在这一教学目标达成过程中，主要强调哪几个问题？请简要回答,并对此课标内容进行教学设计。 【答案】略 学科：历史 一、考试目标与要求 1.考查考生掌握基本史实，了解中外历史发展进程中的重要历史人物、重大历史事件、历史发展的阶段特征和基本线索。 2.考查考生掌握基本的史学理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，比较、分析和评价历史事件和人物。 3.考查考生了解历史研究动态和中学历史教学状况，运用中学历史相关知识辨析和解读历史材料的能力。 4.考查考生了解中学历史教学的基本理论、基本方法和基本技能，并在教学中加以运用的