1轮总复习3牛顿.ppt

解：人要起跳，先是重心下降，用脚蹬地后重心上升，在蹬地过程中人的受力为重力和地面给人的支持力(大小等于人蹬地的力)。 由牛顿定律得：F-mg=ma， ∴a=(F-mg)/m=(1060-65×10)/65≈6.3m/s2. 由v=at=6.3×0.45=2.8m/s.即为人离开地时的初速度. 离地后人做竖直上抛运动，其重心上升高度h=v2/(2g)=2.82/(2×10)=0.4m. 故其跳起可摸到的高度H=2.2+0.4=2.6m. 【例2】交通警察在处理交通事故时,有时会根据汽车在路面上留下的刹车痕迹,来判断发生事故前汽车是否超速.在一个限速为40km／h的大桥路面上,有一辆汽车紧急刹车后仍发生交通事故,交警在现场测得该处的痕迹为12m,已知汽车轮胎与地面的动摩擦因数为0.06,请判断汽车是否超速. 【例3】据报道，一辆轿车高速强行超车时，与迎面驰来的另一辆相同轿车相撞.两车相撞后连为一体，两车身因碰撞挤压，皆缩短了约0.5m，据测算相撞时两车速均约为108km/h，试求碰撞过程中车内质量为60kg的人受到的平均冲击力约为多少?(保留两位有效数字) 注：此题属于已知运动情况求受力情况的题型.由题解可见，基本思路是由运动学公式求出加速度，再选择适当研究对象用牛顿第二定律求受力即可.本题的一个难点是要求学生能运用学过的荃知识解决实际问题，学会把撞车过程抽象为质点做匀减速度。 【解析】两车相碰时认为人随车一起做匀减速运动直到停止，此过程位移s=0.5m，设人随车做匀减速运动的加速度为a，初速为v０≈30m/s， 则有：v2０=2as， 得a=v2０/(2s)=302/(2×0.5)=900m/s2. 对人由牛顿第二定律得(设人受车的冲击力为F) ∴F=ma=60×900N=5.4×104N. 【例4】如图所示，在原来静止的木箱内，放有A物体，A被一伸长的弹簧拉住且恰好静止，现突然发现A被弹簧拉动，则木箱的运动情况可能是( ) A.加速下降 B.减速上升 C.匀速向右运动 D.加速度向左运动 注意：解决本题的关键是理解使A运动状态变化的原因。系统竖直方向运动时，由于正压力变化导致最大静摩擦力变化，使A失去平衡。水平向左加速时，只有减小弹力才能使A合力向左。 解：木箱未运动前，A物体处于受力平衡状态，受力情况为：重力mg，箱底的支持力N，弹簧拉力F和最大的静摩擦力fm(向左)由平衡条件知 mg=N,F=fm 由于发现A被弹簧向右拉动(已知)，可能有两种原因，一种是由A向右拉动推知，F＞fm′(新情况下的最大静摩擦力)，可见fm＞fm′，即是最大静摩擦力减小了，由fm=μN知正压力的N减小了，即发生了失重现象，故物体运动的加速度必然竖直向下，所以木箱的运动情况可能是加速下降或减速上升，故A、B正确.另一种原因是木箱向左加速运动，由于惯性原因，木块必然向右滑动，故D正确.综上所述，正确答案应为ABD. （10安徽）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示。g取10m/s2，求： (1)物体与水平面间的运动摩擦因数μ； (2)水平推力F的大小； （3）0-10s内物体运动位移的大小。 0.2 6N 46m 运动和力 考试大纲 内　　容 要求 16．牛顿第一定律．惯性 17．牛顿第二定律．质量． 圆周运动中的向心力 18．牛顿第三定律 19．牛顿力学的适用范围 20．牛顿定律的应用 21．万有引力定律应用. 人造地球卫星的运动（限于圆轨道） 22．宇宙速度 23．超重和失重 24．共点力作用下的物体的平衡 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ 1、物体受多个互成角度的力时,用正交分解法分别沿X轴及Y轴列出动力学方程求解。 2、当研究对象是两个物体的问题时，会用隔离受力分析的方法或综合受力分析的方法列出动力学方程求解。 3、对复杂物理过程,按时间顺序划分阶段的方法。 4、超重或失重问题。(当物体相对运动参照物是静止的，但相对地面的参照物却做加速运动，会用通过变换参照系统的办法求解，即在以地面为参照的系统里建立动力学方程求解。) 5、临界状态问题。 6、其它问题：瞬间、循环、传送带 题目类型——从解题方法方面分 惯性 1、概念：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。 2、性质： （1）惯性是一种“本领”。是物体“抵抗运动状态变化”的“本领”。 （2）任何物体都有这种“本领”。 （3）不同物体这样的“本领”不相同。 3．质量大，惯性大；质量小，惯性小 4．物体的惯性与物体的质量有关，与物体的运动状态和受力情况无关。 例2．根据牛顿第一定律，可知（