高三上教学案7：棱柱的面积与体积.docxVIP

国内首家A股上市的全国性教育机构 龙文教育——中国个性化教育领军品牌 PAGE 1 PAGE 1 龙文教育个性化辅导授课教案 学生 学校 年级 高三上 课次 7 科目 数学 教师 日期 时段 课题 立体几何：棱柱的面积与体积 教学目标 考点分析 理解并掌握棱柱的面积与体积公式 掌握平行六面体的各种性质 棱柱与其它问题的综合应用 教学重、难点 教学重点：棱柱的面积与体积公式 教学难点：棱柱与其它问题的综合应用 教学内容(要有知识点的梳理，必须讲练结合） 知识点、考点归纳整理： 1. 棱柱. = 1 \* GB2 ⑴ = 1 \* GB3 ①直棱柱侧面积：（为底面周长，是高）该公式是利用直棱柱的侧面展开图为矩形得出的. = 2 \* GB3 ②斜棱住侧面积：（是斜棱柱直截面周长，是斜棱柱的侧棱长）该公式是利用斜棱柱的侧面展开图为平行四边形得出的. = 2 \* GB2 ⑵{四棱柱}{平行六面体}{直平行六面体}{长方体}{正四棱柱}{正方体}. {直四棱柱}{平行六面体}={直平行六面体}. = 3 \* GB2 ⑶棱柱具有的性质： = 1 \* GB3 ①棱柱的各个侧面都是平行四边形，所