学前儿童社会教育1.docVIP

PAGE PAGE 5 学前儿童社会教育 名词解释： 1、个性：主要是指在生物基础上受社会生活条件制约而形成的独特而稳定的具有调控能力的、具有倾向性的各种心理特征的总和 2、社会性：它是指儿童在其生物特性基础上,与社会生活环境相互作用,逐渐掌握社会规范,形成社会技能,学习社会角色,获得社会性需要、态度、价值，发展社会行为，并以独特的个性与人相互交往、相互影响，适应周围社会环境，由自然人发展为社会化过程中所形成的儿童心理特征。 3、社会化：是一个将社会规范逐步内化的过程，是经过个体与社会环境的相互作用而实现的。 4、儿童社会化：是指儿童在一定的社会条件下逐步独立地掌握社会规范，正