（江苏专版）2019版高考生物二轮增分策略专题二细胞代谢考点5光合作用和细胞呼吸的原理及其相互关系讲义.pptVIP

;静悟提纲;2.有氧呼吸过程;核心点拨;2.光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系;(4);3.改变条件后，C3、C5、[H]、ATP的含量及(CH2O)合成量变化 分析光照强度和二氧化碳浓度突然改变后，C3、C5、[H]、ATP的含量及(CH2O)合成量的动态变化时要将光反应和暗反应过程结合起来分析，从具体的反应过程提炼出模型：“来路→某物质→去路”，分析其来路和去路的变化来确定含量变化。;如下面四幅模型图：;题组特训;解析　Mg是合成叶绿素的主要元素；提取叶绿素是利用叶绿体中的色素溶解于有机溶剂如酒??或丙酮(相似相溶)，形成色素液，层析液的作用是溶解并分离不同色素，这是两个不同的过程；低温会降低酶的活性进而影响反应速度；黄化苗因缺光而不能产生叶绿素，所以变黄，但有其他色素存在。;2.(2018·如皋质量调研)将叶绿体从叶肉细胞中分离出来，破坏其外膜，仍可以进行光合作用。以下分析正确的是 A.光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体的内膜和基质中 B.叶绿体内膜具有选择透过性，外膜是全透性的，起保护作用 C.光合作用必须在叶绿体中才能进行 D.叶绿素被破坏，则不能进行光合作用;解析　光合作用所需的酶主要分布在叶绿体的基质中和类囊体膜上，而色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，A错误； 叶绿体的内膜和外膜均具有选择透过性，B错误； 只要能满足所需条件，光合作用就可以进行，因此光合作用不一定都在叶绿体中进行，如蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用，C错误； 由于叶绿素具有吸收、传递和转换光能的作用，因此叶绿素被破坏，光反应不能进行，整个光合作用也不能进行，D正确。;3.下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是 (多选);解析　从图中发生的变化可判断，甲是光反应，乙是暗反应，丙是有氧呼吸，丁是ATP的水解。有氧呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反应，A项错误； 光反应过程中产生的ATP用于还原三碳化合物，B项正确； 光反应合成ATP所需的能量来源于光能，而丙过程合成ATP所需的能量来自有机物中的化学能，C项正确； 红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，协助扩散需要载体蛋白但不消耗ATP，D项错误。;4.(2018·北京丰台区期末)细胞呼吸过程中，线粒体内膜上的质子泵能将NADH(即[H])分解产生的H＋转运到膜间隙，使膜间隙中H＋浓度增加，大部分H＋通过结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP的合成，主要过程如图所示。下列有关叙述不正确的是;解析　乳酸菌属于原核生物，原核细胞中没有线粒体，所以不可能发生图示过程，A正确； 线粒体内膜上进行的是有氧呼吸第三阶段，B错误； 根据题图可知，结构①能够驱动ATP合成，因此是一种具有ATP合成酶活性的通道(载体)蛋白，C正确； 根据题图可知，“使得线粒体内外膜间隙中H＋浓度提高”，因此H＋由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输是由高浓度向低浓度一侧运输，并且需要借助于载体①，因此属于协助扩散，D正确。;5.(2018·宿迁模拟)如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图，①～⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法错误的是;解析　据图可知，Z是ATP，Y是丙酮酸，X是C3，A正确； 光合作用的光反应阶段①和有氧呼吸的第一、二阶段③④产生ATP，而光合作用的暗反应阶段中的三碳化合物的还原过程②不能产生ATP，B错误； 图中②表示三碳化合物的还原过程，⑤表示二氧化碳的固定过程，C正确； 光合速率小于呼吸速率时，叶肉细胞会有二氧化碳的净释放，即④过程产生的CO2会释放到细胞外，D正确。;题组三　辨析条件骤变引起光合作用过程中物质含量的变化 6.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是 A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.[H]含量减少;解析　用黑布将培养瓶罩上，光反应停止，O2的产生停止，A正确； 同时[H]和 ATP 的产生停止，使暗反应C3的还原速度减慢，从而导致CO2的固定减慢，B错误； ADP生成 ATP减少，使ATP/ADP比值下降，C正确； 光反应停止，[H]的产生减少，D正确。;7.(2018·无锡模拟)在光合作用中NADP＋与NADPH可相互转化(如图1)。为探究外界因素对NADP＋含量的影响，取某双子叶植物小圆叶片等量分为3组，进行以下实验(见表格)，各组均在黑暗5 min后开始测定NADP＋含量，结果如图2。回答下列问题：;(1)图2中______(填“a与d”或“d与e”或“c与f”)NADP＋含量的差异，反映出高温(42 ℃)抑制该植物的暗反应。;解析　据题干信息可知，甲组和丙组始终以温度作为唯一自变量。光照1 h内，甲、丙两组NAD