(江苏专用)2018-2019学年高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训第2课斯大林模式的社会主义建设道路讲义人民版必修2.pptVIP

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(江苏专用)2018-2019学年高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训第2课斯大林模式的社会主义建设道路讲义人民版必修2

;学习目标;内容索引;基础认知 学习思考;一、斯大林的工业化之路 1.背景 (1)1924年,列宁逝世, 成为苏联的主要领导人。 (2)1925年的苏联仍是一个只能依靠从国外输入机器装备的落后 。 (3)斯大林领导时期,苏联仍处于 包围中。 2.方针 1925年12月,联共(布)十四大正式提出了实现社会主义 的方针。 3.建设 (1)1926~1928年,对原有工业企业进行改建扩建并新建了几千家企业。 (2)1928~1932年,实施高速优先发展 的第一个五年计划。;4.成就 (1)1937年,实现了国家 ,并形成了比较齐全的工业体系。 (2)国民经济结构发生了改变,到1937年,工业在工农业总产值中的比重占优势地位。 (3)工业总产值到1937年已跃居 第一位、世界第二位。;;二、农业全盘集体化 1.方针:为了引导农业小生产者走上社会主义道路,1927年联共(布)十五大提出了 的方针。 2.实施:从 年下半年起,全国各地的集体化运动一哄而起。1932年,苏联宣布“完成全盘集体化”。 3.影响:农业集体化的实现为解决 急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件;但其实施主要是为了配合国家的工业化,并未促进农业生产力本身的发展。;;三、斯大林模式 1.形成标志—— 年苏联新宪法制定,宣布苏联的社会主义已经基本建成,标志着斯大林模式的确立。 2.特征 (1)经济 ①高度集中的计划经济,是一种高度集中的国家 模式。 ②国家对经济直接管理,排斥 。 ③优先发展 。 (2)政治方面:国家的权力高度集中于党,党的权力高度集中于中央,党中央的权力高度集中于总书记。 (3)思想文化方面:思想问题和学术问题主要靠行政干预手段管理。;3.对斯大林模式的评价 (1)经济方面:斯大林模式使苏联得以集中全国的人力、物力和财力来解决刻不容缓的难题,一度推动了苏联 的发展;但从长远看,这种模式存在着明显的弊端,使经济发展失去动力。 (2)政治方面:斯大林模式保证了党对新生政权的领导,一定程度上维系了政局的稳定;但这种模式使社会主义 遭到严重破坏。 (3)思想文化方面:这种模式导致个人崇拜之风弥漫于苏联党内外,文化创造力受到了极大的压制。;;深化探究 核心突破;主题 斯大林模式;思考 (1)斯大林强调苏联优先发展重工业,就外部环境而言,主要原因是什么?;2.特点 史料 “斯大林模式”是一个以国家为核心的高度集中的行政命令、计划管理体制,它限制了商品货币关系的发展,否定了价值规律和市场机制的作用,用行政命令甚至粗暴的手段管理经济,把一切经济生活置于指令性计划之下。 思考 史料反映出斯大林经济体制有何特点?;3.影响 史料一;提示 史料一中的柱状图反映苏联片面发展重工业,导致国民经济比例严重失调。 史料二反映斯大林时期牺牲农民利益为工业化积累资金的特点。;“斯大林模式”的形成原因、特征及教训 (1)原因 ①根本原因:苏联的小农生产占优势的社会经济结构,经济文化落后。 ②客观原因:过渡时期阶级斗争激烈,缺乏社会主义建设经验,帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感。 ③主观原因:斯大林对党内斗争的激进处理方法以及理论上的失误。 ④历史原因:长期的封建专制遗留下了大量的个人专断和个人崇拜的残余。;(2)特征 ①在生产资料所有制形式上实行单一的公有制。 ②在经济管理体制上实行高度集中。 ③在经济建设指导方针上主张优先发展重工业。 ④在农业社会主义改造上实行农业全盘集体化。 ⑤在按劳分配的具体形式上实行工资加奖金。 ⑥在无产阶级专政形式上实行苏维埃体制。 (3)教训 ①制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。 ②坚持可持续发展战略,农、轻、重按适当比例平衡发展。 ③制定农业政策时必须考虑农民的利益。 ④计划和市场都是发展经济的手段,必须结合起来。;深化提升 ;巩固练习 随堂反馈;解析 新经济政策允许外国资本家经营部分国有企业,符合材料中“另一个由德国公司负责”,所以选D。 苏联在工业化初期具有一定的技术基础,没有突破计划经济指令的制约,A、B说法不符合史实。 C说法夸大了材料中的内容。;解析 根据材料“1927到1933年”“技术学院”可知,斯大林执政期间,片面发展重工业,培养工业技术人才,故B项正确。;

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