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小学科学四年级下册复习资料（陈校花整理） 第一单元 电 第一课 生活中的静电现象 1.1879 年 爱迪生 用电点亮了世界上第一盏灯。 2. 静电存在于周围的一切物体之中，包括人类在内的 生物 和非生物 。物质同时具有两种电荷： 正电荷和负电 荷 。由于 正、负电荷数量相等 ，相互抵消，所以物体不显示带电。 3. 同种电荷互相 排斥 ，异种电荷互相 吸引 。 4. 使电荷流动起来形成 电流 ，需要具备的条件是： 动力（电源） 和 电路 。电流只有在电路中才能流动。 5. 由 电源、用电器、导线 等电器元件连接而成的电流通路叫 电路 。 电池 是一种便携式的电源。 电池的一端是 铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。 6. 当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时电池和导线会一瞬间发热变烫，不仅小灯泡 不能发光，电池也很快就会被损坏。 7. 常见的静电现象 （1）在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电到； （2 ）脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声； （3 ）用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发； （4 ）梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑； （5 ）摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发； （6 ）科技馆中我们玩的静电起电球会产生静电； （7 ）自然界中的雷电现象也是一种静电现象。 第二课 点亮小灯泡 1. 小灯泡的结构 2. 在下图中各添上一根导线，使小灯泡发亮，并用红笔画出电流的路径。 3. 要使小灯泡发亮的连接方式是： 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端 ，形成 一个完整的回路 ，小灯泡就会发光。 4. 日常使用的电有 交流电 和 干电池电 两种。我们生活中的电都是靠 电源 提供的，如 电池 、发电机 。 5. 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是 220V 的交流电 ，这足以引发致人死亡的电，所以我们 不能直 接用 家里、学校里插座中的电做实验！实验室做实验用的是 1.5V 的干电池 ，对人体无害。 1 第三课 简单电路 1. 一节电池的电压是 1.5V ，两节电池 串联起来的电压就是 3V，所以小灯泡 特别亮。 两节电池并联起来， 电压还是 1.5V ，所以小灯泡不太亮。 第四课 电路出故障了 1. 用 “电路检测器” 检测电路中的故障， 检测前要要断电源 。但 不能 用它来 检测家用电器电路。 2. 如果一个电路组装好了，小电灯却不亮，原因可能是： 小电灯坏了；电池没电了；电线断了；开关松了； 连接点接触不良等。 第五课 导体与绝缘体 1. 像铜丝那样 容易让电流通过 的物体，称为 导体 ，像导线外包着的塑料那样 不容易让电流通过 的物体，称为 绝缘体 。 2. 我检测到的导体有 铜、铁、铝等金属、不纯净的水等 ，我检测到的绝缘体有 橡胶，塑料，干燥木材等 。 第六课 做个小开关 1. 开关 是控制电流通断的装置。 第七课 不一样的电路 2. 电路连接有 串联和 并联 两种方法。 串联 的灯泡只能一齐亮灭， 并联 的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的 照明电路通常是用 并联 的方法连接的。 3. 人体能承受的电一般在 36v 一下。 第一单元思维导图 一、电荷 同种电荷互相排斥， 异种电荷互相吸引。 相 作 摩擦能使电荷从 互 用 一个物体转移到