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受力分析类 1．整体法：在力学中就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部之间的相互作用力；2．隔离法：隔力学中就是把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来，作为研究对象，只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力，不考虑研究对象对其他物体的作用力；  1、在倾角为a的斜面上有一块竖直挡板，在挡板和斜面有一重为G的光滑圆球，试求圆球对挡板和斜面的压力各是多大？ 2、如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（　　） A．斜面对球的支持力逐渐增大 B．斜面对球的支持力逐渐减小 C．挡板对小球的弹力先减小后增大 D．挡板对小球的弹力先增大后减小 4、(2004年黄冈调研题)如图11所示，在粗糙水平面上有一个三角形木 块，在 它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块， m1m2已知三角形木块和两个小木块均静止，则粗糙水平面对三角形木块( A ) A．没有摩擦力作用 B．有摩擦力作用，摩擦力方向水平向右C．有摩擦力作用，摩擦力方向水平向左D．有摩擦力作用，但其方向无法确定， 因为m1、m2、 的数值并未给出 5、如图所示，一个质量为m，顶角为α的直角劈和一个质量为M的长方形木块，夹在两竖直墙之间，不计摩擦，则M对左墙压力的大小？地面对M的支持力大小？ 7、（2009?海南）两刚性球a和b的质量分别为ma和mb、直径分别为da和db（da＞db）．将a、b球依次放入一竖直放置平底圆筒内，如图所示．设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为f1和f2，筒底所受的压力大小为F．已知重力加速度大小为g．若所有接触面都是光滑的，则（　　） A．F=（ma+mb）g f1=f2 B．F=（ma+mb）g f1≠f2 C．mag＜F＜（ma+mb）g f1=f2 D．mag＜F＜（ma+mb）g f1≠f2 8、用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（　　） A．P物体受4个力 B．Q受到3个力 C．若绳子变长，绳子的拉力将变小 D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大 动力学 16. (15分)如图所示，倾角为30°的光滑斜面的下端与水平地面平滑连接（物体在连接处速率不变）。一个质量为m的小物体(可视为质点)，从距地面h=3.2m高处由静止沿斜面下滑。物体与水平地面间的动摩擦因数为0.4 ，重力加速度g=10m/s2，求： （1）物体沿斜面下滑的加速度大小； （2）物体由静止沿斜面下滑，到达斜面底端的速度大小； （3）物体在水平地面滑行的时间。 18. (17分) 如图所示，一平板车以速度 vo = 5 m/s 在水平路面匀速行驶，某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为 ，货箱放到车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做 a1 = 3 m/s2 的匀减速直线运动。已知货箱与平板车之间的摩擦因数为 μ = 0.2 ， g = 10 m/s2 。求： （1）货箱刚放上平板车瞬间，货箱的加速度大小和方向； （2）货箱放到车上开始计时，经过多少时间货箱与平板车速度相同； （3）如果货箱不能掉下，则最终停止时离车后端的距离 d 是多少 。 mLv0M第17题图17．（原创）如图所示，小车连同其固定支架的总质量为M = 3m，支架右端通过长为L的不可伸长的轻绳悬挂一质量为m m L v0 M 第17题图 （1）小车与障碍物碰撞后瞬间，轻绳上的拉力大小； （2）小球第一次到最高点时的速度大小； （3）小球从最低点到第一次到达最高点过程中，克服空气阻力做的功。 15、如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M=2m的L型小车，车子的右壁固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧，弹簧中储存的弹性势能为Ep，弹簧处于自然状态时将伸长到O点，小车在O点的右侧上表面光滑而左侧上表面粗糙且足够长，小车上有一质量为m的物块A，刚好与弹簧接触但不连接，在地面上有一固定的挡板P，P （1）物块A与弹簧分离时的速度v0； （2）小车运行的最大速度v； OAP（3）系统克服摩擦而产生的热量 O A P 16、如图所示，粗糙的水平面连接一个竖直平面内的半圆形光滑轨道，其半径为R=0.1 m，半圆形轨道的底端放置一个质量为m=0.1 kg的小球B，水平面上有一个质量为M=0.3 kg的小球A以初速度v0=4.0m/s开始向着木块B滑动，经过时间t=0.80s与B发生弹性碰撞。设两小球均可以看作质点，它们的碰撞时间极短，且已知木块A与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，。求： （