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- 约3.65千字
- 约 6页
- 2019-06-28 发布于江苏
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3、小黑鱼
教学目标:
1、能在阅读过程中正确认读“枪、漆、充、虹、冻、藻、统”7个生字,重点识记“枪、充、藻、统”4个生字,并能在老师的指导下运用联系课文内容、找近义词等方法理解“漆黑、精神、统统”的意思。
2、能正确朗读课文,用“小黑鱼做什么(怎么样)”的句式说说对课文内容的了解,并能按照课文的叙述顺序为句子排序。
3、能看图展开想象,模仿课文用“像……似的……”的形式说清画面内容。并
能根据课文和图画内容展开想象,用对话的形式说清小黑鱼想出的办法的具体
内容。
4、通过读故事、小组合作讲故事,感受小黑鱼的聪明智慧,初步懂得知道只要团结起来,就能战胜困难的道理。
教学时间:2课时
课前预习:
1、读课文,拼音节,读准下列带点字的字音
充满 海藻
2、读词语,记记带点字的字形。
金枪鱼 果冻 海藻
3、借助拼音,正确朗读课文,想一想小黑鱼做了什么(怎么样)?
教学过程:
第一课时
一、复习拼音,揭示课题
1、直呼音节:xiǎo hēi yú,随机复习韵母ei和整体认读音节yu。
2、板书课题:小黑鱼,随机复习“黑”的笔顺。
3、齐读课题。
4、借助媒体,激发阅读兴趣。
师:瞧,小黑鱼和它的兄弟姐妹小红鱼游过来了。这群小鱼儿住在茫茫大海的一个角落里,它们是多么快乐呀!可有一天,发生了一件事,打乱了它们的生活。什么事呢?我们一起去读读这个故事吧
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