（新课标）2017高考数学一轮复习第九章算法初步、统计、统计案例第1讲算法与程序框图、基本算法语句讲义.pptVIP

[解析]　(1)由题知n＝3，k＝0；n＝10，k＝1；n＝5，k＝2；n＝16，k＝3；n＝8，k＝4，满足判断条件，输出的k＝4. (2)第一次循环，得S＝S0－21＝S0－2，i＝2；第二次循环，得S＝S0－2－22＝S0－6，i＝3；第三次循环，得S＝S0－6－23＝S0－14，i＝4，此时不满足i＜4，输出S＝－4，即S0－14＝－4，所以S0＝10，故选D. 第九章 算法初步、统计、统计案例 走向高考 · 高考总复习 · 新课标版 · 数学 走向·数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 新课标版·总复习 算法初步、统计、统计案例 第九章 第一讲 算法与程序框图、 基本算法语句 第九章 知识梳理·双基自测 1 考点突破·互动探究 2 课 时 作 业 3 知识梳理·双基自测 1．算法的定义 算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的____________和____________的步骤． 2．程序框图的概念及画法规则 程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形．程序框图是人们用来描述算法步骤的形象化的方法．框图一般按__________或__________的方向画． ●知识梳理 明确 有限 从上到下 从左到右 3．三种基本逻辑结构 (1)顺序结构是按____________的顺序进行，这是任何一个算法都离不开的基本结构． 从上到下 (2)条件结构是指算法的流程根据条件是否成立而选择执行不同的流向的结构形式． 其结构形式为： (3)循环结构是指从某处开始，按照一定的条件反复执行某些步骤．反复执行的步骤称为____________． 其结构形式为： 循环体 4．三种简单语句的格式与功能 语句 一般格式 功能 输入语句 INPOT“提示内容”；变量 输出语句 PRINT“提示内容”； 表达式 赋值语句 变量＝表达式 输入信息 输出常量、变量的值和系统信息 将表达式所代表的值赋给变量 5.条件语句 (1)定义：程序框图中的______________与条件语句相对应． (2)条件语句的格式． IF语句的一般格式是： 条件与分支结构 6．循环语句 (1)定义：程序框图中的____________与循环语句相对应． (2)循环语句的格式． ①直判型循环结构 循环结构 ●双基自测 [解析]　根据题意可知该循环体运行情况如下： 第1次：s＝1×23，i＝1×2＋1＝5 第2次：s＝23×53，i＝5×2＋1＝11 第3次：s＝23×53×113，i＝11×2＋1＝23 第4次：s＝23×53×113×233，i＝23×2＋1＝47 第5次：s＝23×53×113×233×473，i＝47×2＋1＝95 第6次：s＝23×53×113×233×473×953，i＝95×2＋1＝191 因为输出结果是23×53×113×233×473×953的值，结束循环，判断框应该是i≤100？. 故选B. [点拨]　本题主要考查了循环结构，循环结构有两种形式：当型循环结构和直到型循环结构，以及周期性的运用，属于基础题．新课改地区高考常考题型．也可以利用循环的规律求解． 考点突破·互动探究 程序框图的执行问题 (2)第一次执行，输入a＝14，b＝18，因为a＜b，所以b＝18－14＝4；第二次执行，因为a＝14，b＝4，a＞b，所以a＝14－4＝10；第三次执行，因为a＝10，b＝4，a＞b，所以a＝10－4＝6；第四次执行，因为a＝6，b＝4，a＞b，所以a＝6－4＝2；第五次执行，因为a＝2，b＝4，a＜b，所以b＝4－2＝2，此时a＝b＝2.故选B. [答案]　(1)C　(2)B [规律总结]　利用按部就班法求程序框图的解题思路及答题模板 解题思路：按部就班法是按照所给程序框图流程线的指向，逐个程序框运行，逐步进行运算、检验，直至满足输出的条件，即可求得输出结果的方法．此种方法适用于处理运算次数不是很多的条件分支结构以及循环结构的程序框图． 答题模板： 第九章 算法初步、统计、统计案例 走向高考 · 高考总复习 · 新课标版 · 数学