（新课标）2017高考数学一轮复习第九章算法初步、统计、统计案例第4讲变量间的相关关系、统计案例讲义.pptVIP

走向·数学 ;算法初步、统计、统计案例;第四讲 变量间的相关关系、统计案例 ;知识梳理·双基自测;;1．相关关系：当自变量取值一定时，因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系．与函数关系不同，相关关系是一种_________________． 2．散点图：表示具有_____关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图，它可直观地判断两变量的关系是否可以用线性关系表示．若这些散点有y随x增大而增大的趋势，则称两个变量_________；若这些散点有y随x增大而减小的趋势，则称两个变量________．;越强;5．2×2列联表 设X，Y为两个变量，它们的取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(2×2列联表)如下：;7．独立性检验的一般步骤 (1)根据样本数据列出2×2列联表； (2)计算随机变量K2的观测值k，查下表确定临界值k0：; (3)如果k≥k0，就推断“X与Y有关系”，这种推断犯错??的概率不超过P(K2≥k0)；否则，就认为在犯错误的概率不超过P(K2≥k0)的前提下不能推断“X与Y有关”． 注意：独立性检验是对两个变量有关系的可信程度的判断，而不是对其是否有关系的判断．;●双基自测 ; (4)事件X、Y关系越密切，则由观测数据计算得到的χ2的观测值越大．(　　) [答案]　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√;[答案]　C [解析]　因为y＝－0.1x＋1，x的系数为负，故x与y负相关；而y与z正相关，故x与z负相关． [点拨]　x的系数为负，则负相关，x的系数为正，则正相关．;[答案]　B;[答案]　162 cm;[答案]　99%;; 相关关系的判断; [解析]　(1)易知题中图(1)与图(3)是正相关，图(2)与图(4)是负相关，且图(1)与图(2)中的样本点集中分布在一条直线附近，则r2＜r4＜0＜r2＜r1. (2)正相关指的是y随x的增大而增大，负相关指的是y随x的增大而减小，故不正确的为①④，故选D. [答案]　(1)A　(2)D; [规律总结]　线性相关关系与函数关系的区别 (1)函数关系中的两个变量间是一种确定性关系．例如，正方形面积S与边长x之间的关系S＝x2就是函数关系． (2)相关关系是一种非确定性关系，即相关关系是非随机变量与随机变量之间的关系．例如，商品的销售额与广告费是相关关系．两个变量具有相关关系是回归分析的前提．;[答案]　(1)A　(2)D;线性回归方程的应用;年份; [点拨]　线性回归分析就是研究两组变量间线性相关关系的一种方法，通过对统计数据的分析，可以预测可能的结果，这就是线性回归方程的基本应用，因此利用最小二乘法求线性回归方程是关键，必须熟练掌握线性回归方程中两个重要估计量的计算．;[规律总结]　线性回归分析问题的类型及解题方法 (1)求线性回归方程： ①利用公式，求出回归系数b，a. ②待定系数法：利用回归直线过样本点中心求系数． (2)利用回归方程进行预测： 把回归直线方程看作一次函数，求函数值． (3)利用回归直线判断正、负相关：决定正相关还是负相关的是系数b.;独立性检验; 乙厂：;(1)试分别估计两个分厂生产的零件的优质品率； (2)由以上统计数据完成下面2×2列联表，并问是否有99%的把握认为“两个分厂生产的零件的质量有差异”？; [规律总结]　解独立性检验的应用问题的关注点 (1)两个明确： ①明确两类主体． ②明确研究的两个问题． (2)两个关键： ①准确画出2×2列联表： ②准确理解k2.;2014年春节期间，“厉行节约，反对浪费”之风悄然吹开，某市通过随机询问100名性别不同的居民是否能做到“光盘”行动，得到如下的列联表：;[答案]　A