三年级集中家访记录.docVIP

大津口中心小学“走访家庭、关爱学生”主题家访活动记录表 学生姓名 吕翔宇 性别 男 年龄 9 所在班级 三年级 班主任姓名 成健 家访时间 12.28 学生基本情况 这名学生，家庭很贫困，父母离异，爷爷71岁，奶奶70岁，智力有点问题，全家只靠父亲打工赚钱维持生活。该学生穿衣比较破旧，学习不是很认真，可能与家庭环境有关系。 教师家访事由及过程 此生学习有些吃力，平时穿着不整洁、不干净，性格有点内向，所以我就针对这个情况进行了家访，家访时孩子的父亲不在家，只有爷爷奶奶在家，房子很破旧，全家五口人集中生活在一个宅子里，家中几乎没有像样的家具。 家长向教师 反映情况 爷爷奶奶比较忠厚老实，就是希望学校能够资助一下孩子，毕竟还是希望孩子能够成才。还有就是希望老师在学习上能够给与一定的帮助。 家长对学校的建议与意见 家长对于学校领导及老师对孩子的关心表示感谢，希望孩子能够在家校共同努力下快乐成长。 家访效果 对孩子的家庭及在家情况有了较为全面的了解，对今后的学生工作有很大的指导帮助。 经过这次家访，我发现这个孩子知道好好学习了，懂事了不少。 教师家访后分析与反思 通过家访，我发现，我对我们班孩子的情况了解的太少了，一些孩子的情况还是通过学生知道的，看来这方面我做的不够好，要及时了解孩子的各种情况。 大津口中心小学“走访家庭、关爱学生”主题家访活动图片 大津口中心小学“走访家庭、关爱学生”主题家访活动记录表 学生姓名 赵金如 性别 女 年龄 9 所在班级 三年级 班主任姓名 成健 家访时间 12.28 学生基本情况 这名学生，学习很好，各方面都很好，成绩很优异，每次考试都是名列前茅，但是此生比较内向，说话、回答问题声音很小，对自己极其不自信。 教师家访事由及过程 此生不太自信，我就想去了解一下到底是什么原因导致的这种情况，家访的时候，孩子的父母都不在，只有爷爷在家，爷爷悄悄地告诉我，孩子的爸爸妈妈都已经离婚三年了，但是孩子并不知道这件事，父母常年不在家。 家长向教师 反映情况 爷爷希望老师能多多关心这个孩子，她的妈妈周末会和孩子在一起玩玩，可是父爱女爱还是不够。 家长对学校的建议与意见 家长对于学校领导及老师对孩子的关心表示感谢，希望孩子能够在家校共同努力下快乐成长。 家访效果 此生知道我去家访之后，感觉她不是很开心，我想是不是想到了自己的父亲、母亲，以后要多多的去关注这样的孩子。 教师家访后分析与反思 通过家访，我发现，我对我们班孩子的情况了解的太少了，一些孩子的情况还是通过学生知道的，看来这方面我做的不够好，要及时了解孩子的各种情况。 大津口中心小学“走访家庭、关爱学生”主题家访活动图片 大津口中心小学“走访家庭、关爱学生”主题家访活动记录表 学生姓名 吕文聪 性别 男 年龄 9 所在班级 三年级 班主任姓名 成健 家访时间 12.28 学生基本情况 这名学生，上课不认真听讲，总是说话，这次把母亲叫到这里是因为他没有及时的完成作业。 教师家访事由及过程 此生在学校表现不是特别好，上课小动作特别多，话也比较多，做作业不认真，这几天连续好几天不完成作业，我就叫她妈妈过来了解了一下情况，他妈妈最近比较忙，疏于对此生的管理。 家长向教师 反映情况 此生的妈妈了解了情况后，知道自己应该严格要求孩子，并且希望老师能够对学生更加严厉，作业要工整，字体要端正。 家长对学校的建议与意见 家长对于学校领导及老师对孩子的关心表示感谢，希望孩子能够在家校共同努力下快乐成长。 家访效果 对孩子的家庭及在家情况有了较为全面的了解，对今后的学生工作有很大的指导帮助。 经过这次家访，我发现这个孩子知道好好学习了，懂事了不少。 教师家访后分析与反思 通过家访，我发现，我对我们班孩子的情况了解的太少了，一些孩子的情况还是通过学生知道的，看来这方面我做的不够好，要及时了解孩子的各种情况。 大津口中心小学“走访家庭、关爱学生”主题家访活动图片