黑龙江省佳木斯市松北高级中学高中化学_1.2化学计量在实验中的应用课件 新人教版必修1.pptVIP

第二节 化学计量在实验中的应用;（一）、物质的量的单位——摩尔;2、摩尔 （1）概念：是物质的量的单位，简称摩。 （2）符号：mol （3）基准：每摩尔物质中含有6.02×1023个微粒;（4）数值：阿佛加德罗常数，用NA表示。 （5）规定：1mol任何粒子的粒子数叫做阿佛加德罗常数。 （6）近似值：6.02?1023 （7）物质的量、阿佛加德罗常数与粒子数（符号为N）之间的关系：;使用摩尔时应注意：;判断下列说法是否正确 （A）1 摩尔氧 （B）1 摩尔氧原子 （C）2 摩尔分子氢 （D）3 摩尔 水 （E）0.5 摩 二氧化碳;思考：;思考：;课堂练习：;1mol物质的质量到底有多大？;3、分析以上计算结果可得出什么规律？;课堂练习：;（二）摩尔质量 （1）定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。 （2）符号：M （3）单位：g/mol （4）数值：等于物质或粒子的式量 （5）物质的量(n)、物质的质量(m)和摩尔质量(M)之间的关系： n(mol)=;注意:;物质的量 应用于化学方程式的计算;例：实验室用20gCaCO3和200ml的盐酸恰好完全反应，计算： 1）生成CaCl2的质量 2）盐酸的溶质的物质的量浓度 3）生成的CO2在标况下的体积;1．计算的基本步骤 （1）写出化学方程式。 （2）写