第三次就业指导课.ppt

就 业 指 导 课 郭 小 波 时间：2011年10月26日 职业生涯规划 三、如何进行职业生涯规划 通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题： 1、我想往哪一路线发展? （目标） 2、我适合往哪一路线发展? （个人条件） 3、我可以往哪一路线发展? （环境因素） 对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。 觉知与承诺 思索已有愿景 认识自己 认识环境 探索职业前景 确定职业目标 制定行动计划 实施目标选择 发展个人资本 扩大社会资本 学习培训 社会实践 评估反馈调整 1. 职业生涯规划的过程模型 2. 职业生涯规划步骤 3.职业生涯路线的选择 4. 制定行动计划与措施 5. 评估与回馈 俗话说：“计划赶不上变化。” 要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。 其修订的内容包括： 人生目标的修正 职业的重新选择 职业生涯路线的选择 实施措施与计划的变更 6、职业规划的基本方法 自我规划五步法 个人职业发展档案 职业决策方法 ＳＷＯＴ分析法 平衡单分析法 6.1自我规划五步法 1、Who are you？你是谁 2、What do you want？你想干什么 3、what can you do？你能干什么 4、what can support you 环境允许或支持你做什么 5、What you can be in the end？你的职业和生活规划是什么 建立个人职业发展档案 1、个人情况 A．个人简历 包括个人的生日、出生地、部门、职务、现住址等 B．文化教育 初中以上的校名、地点、入学时间、主修专题、课题等。所修课程是否拿到学历，在学校负责过何种社会活动等 C．学历情况 填入所有的学历、取得的时间、考试时间、课题以及分数等 D．曾接受过的培训 曾受过何种与工作有关的培训。如在校、业余还是在职培训的课题、形式、开始时间等 E．工作经历 按顺序填写你以前工作过的单位名称、工种、工作地点等 F．有成果的工作经历 写上你认为以前有成绩的工作是哪些，不要写现在的（社团、兼职等） G．以前的行为管理论述 写你对工作进行的评价，以及关于行为管理的事情 H．评估小结 对档案里所列的情况进行自我评估 2、现在的行为 A．现时工作情况 应填写你现在的工作岗位、岗位职责等 B．现时行为管理文档 写上你现在的行为管理文档记录，可以在这里加一些注释 C．现时目标行为计划 设计一个目标，同时列出和此目标有关的专业、经历等。这个目标是有时限的，要考虑到成本、时间、质量和数量的记录。如果有什么问题，可以立刻同你的上司探讨解决 3、未来的发展 A．职业目标 在今后的3－5年里，你准备在单位里做到什么位置 B．所需要的能力、知识 为了达到你的目标，你认为应该拥有哪些新的技术、技巧、能力和经验等 C．发展行动计划 为了获得这些能力、知识等，你准备采用哪些方法和实际行动。其中哪一种是最好、最有效的，谁对执行这些行动负责，什么时间能完成 D．发展行动日志 此处填写发展行动计划的具体活动安排，所选用的培训方法。如听课、自学、所需日期、开始的时间、取得的成果等 6.3 职业决策方法 ＳＷＯＴ分析法——针对某一选择 平衡单分析法——各选择之间的比较 何为SWOT S --- Strength 强项，优势 W--- Weakness 弱项，劣势 O --- Opportunity 机会，机遇 T --- Threat 威胁，危机 　　　　SWOT分析表 优势SO 1、 2、 3、 利用优势和机会的组合 劣势WT 1、 2、 消除劣势和危机的组合 危机ST 1、 2、 监视优势和危机的组合 机会WO 1、 2、 3、 改进劣势和机会的组合 内部——个人因素 外部——环境因素 危 机 机 会 平衡单分析法 **的“生涯决定平衡单” 基本情况：莎莎三年级，会计专业。她心里很矛盾，寄希望工作稳定，又希望工作能有挑战性。她的个性外向、活泼、能力强、自主性高，目前她考虑的三大方向是：考公务员、国内读研究生、到国外去读MBA。对于这三条路径，她的考虑如下表所示 **的考虑因素 考虑方向 考公务员 国内读研究生 国外读MBA 优点 满意的工作收入 铁饭碗 工作稳定轻松，工作压力较小 一劳永逸 和国内产业发展不会脱节 能建立与师长、同学、朋友的人际关系网 较高文凭 日后工作升迁较容易 圆一个国外留学的梦 增广见闻、丰富人生 英文能力提高 训练独立 日后工作升迁较容易 激发潜力 旅游 缺点 铁饭碗会生锈，容易产生厌倦 不易升迁 不