实验表的基本操作.docVIP

第4章实验 表的基本操作 　 一、实验目的 掌握表建立的方法以及修改表结构的方法。 掌握表中数据输入的方法。 掌握记录指针的移动方法。 掌握表的基本操作：追加、插入、修改、显示、删除和恢复记录。 掌握表中的数据访问控制方式。 掌握表的排序和索引及使用。 掌握多个工作区和多表的操作方法。 二、实验内容和步骤 1.创建自由表。 （1）创建学生情况表（xsqk.dbf） 表结构如下： 字段名 类型 宽度 小数位 索引 null 学号 C 8 姓名 C 8 性别 C 2 专业 C 12 出生日期 D 8 入学分数 N 3 0 团员 L 1 备注 M 4 照片 G 4 ① 在D盘创建自己学号后两位和姓名的文件夹，选择“工具/选项/文件位置”把该文件夹设为VFP的默认工作目录。 ② 选择“文件/新建/表/新建文件”，在“创建”对话框中的输入表名文本框输入“xsqk”,单击“保存”按钮。 ③ 进入图1所示的表设计器，依次设置表的所有字段名字、类型、宽度和小数位数。最后单击“确定”按钮。 ④ 系统提示现在录入记录吗，单击“是”，录入下面两条记录。 ⑤ 录入两条记录完毕，选择“显示/浏览…”命令查看录入的两条记录。 ⑥ 选择“显示/追加方式”命令，继续输入以下三条记录。 图1 表设计器 图1 表设计器 ⑦ 选择“显示/表设计器”命令，或在命令窗口输入“MODIFY STRUCTURE”，打开表设计器，修改表结构，在性别后加一字段籍贯（c,20）。 （2）创建课程表（kc.dbf） ① 表结构如下： 字段名 类型 宽度 小数位 索引 null 课程号 C 4 课程名 C 12 学分 N 1 0 先修课 C 10 ② 表结构建立完毕，输入以下记录： （3）创建成绩表（cj.dbf） ① 表结构如下： 字段名 类型 宽度 小数位 索引 null 学号 C 8 课程号 C 4 学期 C 1 成绩 N 3 0 ② 在表中输入以下记录： 2.打开表并查看表中记录。 （1）显示学生情况表（xsqk.dbf）中的记录。 菜单操作: ①选择“文件/打开”命令，在打开对话框中把文件类型设为“表（*.dbf）”,如图2所示。 图2 图2 “打开”对话框 ② 选定“xsqk.dbf”,单击“确定”按钮，即打开xsqk表，观察主窗口中状态栏的变化。 ③ 选择“显示/浏览…”命令，即可浏览查看xsqk表中的记录。 命令法： 打开表： USE xsqk 浏览记录：BROWSE 关闭表：USE （2）用菜单操作和命令两种方法显示课程表（kc.dbf）中的记录。 （3）用菜单操作和命令两种方法显示成绩表（cj.dbf）中的记录。 3.表中记录定位。 （1）打开学生情况表（xsqk.dbf），将记录指针指向第1记录,并测试函数recno(),eof(),bof()的结果。 菜单操作: 打开xsqk.dbf，选择“显示/浏览…”命令，浏览表中记录。 选择“表/转到记录/第一个”命令。 在命令窗口输入命令：?recno(),eof(),bof() 显示结果为：1 .F. .F. 命令法： 打开表： USE xsqk 定位记录：GO 1 测试函数结果：?recno(),eof(),bof() （2）分别用菜单法和命令法进行下列操作，然后把测试结果填入表中。 移动记录指针测试函数的值 定位记录指针 RECN()的值 EOF()的值 BOF()的值 定位第1条记录后，执行SKIP-1 第3条记录 第5条记录 定位最后一条记录 定位最后一条记录后，执行SKIP+1 （3）条件定位 打开表： USE xsqk 查找姓名为张晓伟的记录。 命令： 在命令窗口用found（）函数和Eof（）函数测试是否找到该记录。 Found（）函数的值是： 分析结果： Eof（）函数的值是： 分析结果： 4.修改表中记录。 把课程表中所有3学分改为4学分。 （1）用手工方式修改表中记录。 选择“文件/打开”命令，打开课程表（kc.dbf）。 选择“显示/浏览…”命令，浏览表。 移动记录指针到学分为3的地方，直接输入4即可。 注意：修改时一定要小心谨慎。 （2）批量修改记录。 把课程表中所有4学分重新改为3学分。 菜单操作： 选择“文件/打开”命令，打开课程表（kc.dbf）。 选择“显示/浏览…”命令，浏览表。 选择“表/替换字段”命令，打开图3所示“替换字段”对话框。 把