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臺中市南屯區文山國民小學102年度校園正確用藥教育議題教育執行成果報告 推動人員：莊慶鑫校長.學務蕭建智主任.衛生黃名佑組長 臺中市南屯區文山國小 行動研究海報，發表日期：102年12月3日 二、背景說明 三、教育目的及研究方式 經過全校師生共同努力營造健康、快活的校園氣氛，我們在學生及老師臉上看到難得的笑容；另外，學校全方位並結合社區與家長等各方資源，全力辦理相關活動，使健康促進學校精神落實於生活，正確用藥知能長植校園，培養全校師生皆能「愛健康、知健保、正確用藥」，建構蓬勃有活力的校園。本校為正確用藥之中心學校，本成果報告著重於正確用藥教育議題時施教育研究推廣，並藉由台中市辦理全民健康及健保說明宣導活動，以及本校102年度正確用藥教育議題實施教育活動、102年度正確用藥教育止痛藥前後測施測（教師教學活動介入，進行後測）等相關活動成果。 1.研究目的： 積極推動各項策略以提升學童正確用藥的五大核心能力並推動止痛藥正確用藥觀念，達到「用藥百分百、就是藥做到：看、問、用、買、聽專業」。期望藉由相關課程教育及宣導活動的介入，期望了解學生在知識、態度 、行為各方面的影響及改變。預期達到的項目有： （1）培養學童正確用藥五大核心能力知識。 （2）積極推展正確用藥工作，教導學童正確用藥觀念，並 將所學帶進家庭社區，漸進改善各年齡層止痛藥用藥習慣。 （3）及早發