六年级一对一教案-阅读理解和写作.docVIP

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  • 2019-06-30 发布于四川
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姓名 年级 六 性别 教授课题 句子 阅读理解 写作 总课时_第_课 教学 目标 知识点:病句的修改和句子转换复习 阅读理解 成语故事 考点:病句的类型:成分残缺、 语序不当、 搭配不当、指代不明、不合逻辑 语意重复、 前后矛盾、否定不当 。双重否定句与陈述句 双重否定句转换成陈述句 陈述句改反问句 能力:积累运用 理解能力 方法: 讲解 积累 理解 难点 重点 找病因 句子转换的技巧 阅读理解 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过 程 课前积累

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