6.2《中国共产：以人为本_执政为民》课件 正式版.pptVIP

四川汶川地震: 5月12日---记住这一悲惨的时间 知识目标： 1、识记：中国特色社会主义理论体系的内容；“三个代表”的内涵及主要内容；贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。 2、理解：确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义；贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性。 3、运用：运用所学的知识分析中国共产党以人为本、执政为民的现实表现。 过程与方法： 通过分析优秀共产党员模范事迹具体事例分析培养学生关注现实、分析现实的能力 情感、态度、价值观： 通过对中国特色社会主义理论体系的学习，联系学生的切身感受，增进学生对中国共产党的感情。 ［教学重点］：中国特色社会主义理论体系及实现最广大人民的根本利益。 ［教学难点］：中国特色社会主义理论体系 1、邓小平理论 （1）主题： 什么是社会主义、怎样建设社会主义 （2）地位： 第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题 （3）核心内容： 党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心，两个基本点） （4）精髓： 解放思想，实事求是 内涵分析： ①先进生产力 --------提供了物质保证 ②先进文化 ---------提供了精神动力、智力支持、保证发展的方向 ③最广大人民的根本利益 ---------根本出发点、最终落脚点。实现前者的依靠力量 （2）主题： 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的