语文人教版八年级上册说明方法及作用.docxVIP

说明方法及作用 教学目标?： 1、掌握几种最常见的说明方法。 2、学会运用恰当的说明方法写说明文,?培养准确表达的能力。 ?教学重点： 1、常见的几种说明方法的特点及作用 2、能根据事物的特征采用恰当的说明方法。（也是难点） 教学方法： 讲解法 教学过程?： 谈话导入?： 常见的说明方法有哪些？ 2、说出常见的说明方法。 二、??了解常见的几种说明方法 1、分类别：这是一种把说明对象按类分项(根据事物的形状、性质、成因、功用等)逐一说明的方法。其作用是使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。　　2、列数字：即用列举数字来体现说明特点的一种说明方法。其作用是能把说明对象的特点说得更准确无误，令读者信服。　　3、作比较：距选用具体的或人们熟知的并且和要说明的事物有着某种外部的或内在联系的事物与所要说明的事物作比较，或用数字等作比较，从而突曲被说明事物的特征的一种方法。其作用是更加强调被说明对象的特征。　　4、下定义：即用简明扼要的话对被说明事物的本质属性做周全、周密地规定地说明。它用一种基本固定的判断句式。揭示出这一事物区别于其它事、物的本质属性。作用是使读者对概念有确切的了解。使说明对象更加严密。　　5、举例子：即举出实物来说明事物。其作用是可达到形象地说明事物的作用。　　6、打比方：即用比喻的修辞方法，对事物作形象的说明。其作用是形象生动地说明事物的特征。增强文章的趣味性。　　7、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征。如：《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声。千态万状。惟妙惟肖”。　　8、作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的特点或特性。其作用使人们更加清晰地认识被说明的事物。　　9、画图表：这是一种运用直观的示意图和表格等形式，说明事物和事理的一种说明方法。其作用是使读者一目了然。非常直观地理解被说明的事物。 三、分析说明方法的作用答题技巧： 1、分类别，把……分别加以说明，显得条理清楚。 2、打比方，把……比作……，生动形象说明了……，增强了文章的趣味性。3、作诠释，对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识。 4、举例子，举……的例子，具体说明了……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。 5、下定义，准确而简明地揭示了……的本质特点，更科学、更本质、更概括地揭示事物特征或事理。 6、作比较，把……和……相互比较，突出强调了……的特点。 7、列数字，用具体的数据……加以说明，使说明更准确、更有说服力。 8、列图表，具体说明了……的特点，使说明更简明、更直观。 9、摹状貌，具体生动形象地说明了……，显得生动活泼。 四、总结