（河南专版）2年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识 4.2 三角形及其全等（试卷部分）.ppt

解析　(1)①AF⊥DF;②30°.?(4分) (2)(1)中的结论仍然成立,理由如下: 延长DF到点G,使GF=DF,连接BG,AG,如图. ∵点F是BE的中点,∴BF=EF. ? 在△BFG和△EFD中, ? ∴△BFG≌△EFD.?(6分) ∴GB=DE,∠GBF=∠DEF. ∵DE=DC,∴GB=DC. ∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°, 由(1)知,∠DEC=∠DCE=30°, ∴∠GBF=∠DEF=150°. ∴∠ABG=∠GBF-∠ABC=150°-60°=90°. ∴∠ACD=∠ACB+∠DCE=60°+30°=90°. ∴∠GBA=∠ACD. 在△ABG和△ACD中,? ∴△ABG≌△ACD.?(8分) ∴AG=AD,∠GAB=∠DAC. ∴∠GAD=60°,△ADG为等边三角形. 又GF=DF,∴AF⊥DF,∠DAF=30°.?(10分) 思路分析　(1)根据等边三角形的性质和F是BE的中点,构造全等三角形,得出结论;(2)类比(1)中的证明方法,构造△BFG≌△EFD,再证△ABG≌△ACD,得出△AGD为等边三角形,从而解决问题. 9.(2016福建福州,21,8分)一个平分角的仪器如图所示,其中AB=AD,BC=DC. 求证:∠BAC=∠DAC. ? 证明　在△ABC与△ADC中,? ∴△ABC≌△ADC(