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性格及其调适
【教学目标】
认知目标：让学生了解幼师的性格要求，明白性格是可以调适的。
情感目标：让学生增强性格调适的自觉性和紧迫感。
运用目标：让学生在生活中调适自己的性格以适应未来职业的需求。
【教学重点】
性格及其分类
【教学难点】
性格的调适
【教学方法】
讲授法、案例法、讨论法
【教学过程】
导入新课
让学生讨论分析《西游记》里师徒四人不同的个性，根据学生讨论得出师徒四人不同的个性，从他们不同的个性中引出本节课要学习的内容——性格及其调适。
讲授新课
性格及其调适
1、 性格对职业生涯发展的作用
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