二年级下册语文26课我能行.pptVIP

多音字 chuán （传给）（传递） zhuàn （自传）（传记） b ē i（背包） 背 b è i（后背） 传 与 yǔ 参与 赠与 与众不同 （独体字，部首：一) 之 zhī 之前 求之不得 之后 （独体字，部首：丶) 注 zhù 注意 注视 关注 （左右，部首：氵) 视 shì 注视 视线 近视 （左右，部首：礻） 球 qiú 篮球 足球 地球 （左右，部首：王) 跃 yuè 活跃 跳跃 飞跃 （左右，部首：足) 准 zhǔn 瞄准 准备 准确 （左中右，部首：冫) 允 yǔn 允许 允诺 公允 （上下，部首：厶) 一、选择正确的读音 允许（yǔn yǐn ） 活跃（yǎo yuè） 自信（xìn xìng） 注视（sì shì） 瞄准（ miáo máo） 长凳(dèn dèng） 约定（yē yuē ） 我与你(yǐ yǔ) 二、选词填空 自信 信心 （1）小明对完成这项任务（ ）十足。 （2）一个人无论做什么事情，最重要的是要（ ） 注视 注意 （3）上课的时候，同学们一定要（ ）听讲。 （4）爸爸做在场外看书，并（ ）着儿子的举动。 呆呆地 静静地 （5）贝贝在那里（ ）等待家长来接。 （6）他（ ）站在那儿，一动也不动。 信心 自信 注意 注视 呆呆地 静静地 三、用加点的词语造句 （1）贝贝呆呆地站在那儿，没有走开。 ______________________________ （2）贝贝静静地等待着大家给他传球。 ______________________________ （3）贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。 ______________________________ 小明呆呆地望着窗外的景色。 同学们静静地听老师在讲课。 小丽一会儿画画，一会儿写字。 26 我能行 语文S版二年级语文下册 课文讲了一件什么事？ 边读课文边思考： （贝贝在球场上玩儿时，遇到问题，他用自己的方式解决了问题。） 边读课文 边思考 贝贝遇到了什么困难，他是如 何解决困难的?他又是如何对待那 几个男孩的? miáo tóu dèng zhù gǔn 瞄 投 凳 注 滚 zhī jiǎn dài dì yuè 之 捡 待 递 跃 与 融 允 约 yǔ róng yǔn yuē miáo tóu dèng zhù gǔn 瞄准 投篮 凳子 注意 滚开 zhī jiǎn dài dì yuè 求之不得 捡起 等待 传递 活跃 与众不同 融入 允许 约定 yǔ róng yǔn yuē 瞄准 投篮 长凳 注意 等待 传递 活跃 约定  允许 捡起 滚了过去  求之不得 晾在一边儿汗流浃背 融到了一起 贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。 星期天下午，爸爸陪贝贝在球场上玩儿，贝贝玩儿得怎么样？从文中找出写贝贝玩儿的句子。 用“一会儿……一会儿……”说一句话 我会说 贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。 ———一会儿 ，一会儿——————— ———一会儿 ，一会儿———— 小明 看书 查字典 过了一会儿，几个大一点儿的男孩儿路过球场，站在场边看了起来。突然，球滚了过去，他们正求之不得，捡起球就玩儿了起来。贝贝却被晾在一边儿，变成了观众。 “求之不得”什么意思?  “贝贝却被抛在一边，变成了观众”这句话你是怎么理解的? 大孩子很无理，他们自顾自玩起来，一点儿不管贝贝；贝贝很可怜