人教版八年级语文上册第六单元第27课《记承天寺夜游》课件.pptVIP

记承天寺夜游 苏轼 读准下列句子的节奏 这个夜晚,作者的心情发生了怎样的变化?（先找关键词句，再再体会作者心情） 闲情 欣然—— 念无与为乐者—— 遂” “寻”—— 亦—— 相与步于中庭—— 何处无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳—— 闲情 欣然——高兴 念无与为乐者——“有点遗憾 遂” “寻”——不假思索中有点激动 亦——心有灵犀的喜悦 相与步于中庭——从容 闲适 何处无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳——赏月的欣喜，漫步的悠闲、贬谪的落寞、失意的惆怅、旷达的胸怀。 苏轼的旷达 ? 贬到杭州，他没有有抱怨，反而高兴地欣赏西湖美景。????? “我本无家更安往，故乡无此好湖山。” ? 贬到黄州，他有悲愤，有感伤，但更多的是悲愤而笑的自嘲和随境而适的旷达。“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”?? 贬到惠州，在那荒凉炎热之地，他却要说出荔枝的美味，更能体现他的随遇而安。“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”?? 贬到儋州，他没有怨，没有悔，而只是能感到祸中得福，真是胸襟阔大，宠辱不惊。“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。” 小结 文章通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境旷达乐观的人生态度。 与文章对话 作者为什么要游承天寺? 事 月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝。 月色