人教版八年级语文上册第六单元27课《短文两篇》第一篇《答谢中书书》课件.pptVIP

答谢中书书 答/谢中书/书 —陶弘景 山川/之美，古来/共谈。 高峰/入云，清流/见底。 两岸/石壁，五色/交辉。 青林/翠竹，四时/俱备。 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐/以来， 未复有/能与（yù）其奇者。 夕日欲颓 ，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 自主译文——感受文章的画面之美 1、小组合作探讨，自主译文。 2、学生回答，教师引导学生整体感知。 3、理清文章思路。 三、再读课文，理清文章思路。 本文虽属山水小品文，可是作者仍精心布局，全文可分为三部分，看看应该如何分才好？三部分之间有何联系？ 本文的主要内容 具体描绘山川之美的句子： 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 景物描写方法： 1、多种视角相结合 思想探究： “自康乐以来，未复有能与其奇者”隐含着什么感情？ 课堂小结 今天，我们一起走进了一个美丽的世界，倾听着陶弘景为谢徵描绘的江南美好山水风光，跟着作者用诗一般的语言，我们感受到了在这个喧嚣的世界里所难以感受的纯净和平，让我们为这份无尽的美丽而陶醉、而感动吧。请记住：如果你歌颂美，即使你在沙漠的中心，你也会有听众。